Предмет: Литература, автор: владосик86

сформулируйте основные
идеологические и эстетические принципы классицизма

Ответы

Автор ответа: valeriapirogova
0
Идеологические принципы : искусство и литература должны служить государству, они являются школой для воспитания молодежи, разъясняют обязанности перед обществом и монархом, формируют человека - гражданина. Эстетические принципы : 1. Образец для подражания - искусство Древней Греции и Рима. 2. В произведении все должно быть четко, рационально, вдохновение ни на что не влияет. 3. Жанры литературы строятся по определенным правилам,, которые нельзя смешивать. "Высокий" штиль : трагедии, оды , поэмы. " Низкий " штиль : комедии , сатиры, басни. В "высоком" штиле требовалось писать царям, полководцам , о великих исторических событиях прошлого. В "низком" - о каждом дне, с юмором. Основные герои - простые люди. 4. Классицизм имел национальные особенности. В русской оде содержалось посвящение императрице Елизавете, которая тогда царствовала. Ее не просто восхвалял Ломоносов, но и говорил о том, что нужно сделать, чтобы остаться в памяти русской. Комедия " Недоросль " Фонвизина - это не только критика отрицательных черт характера человека, но и обобщающий портрет его. Действие происходит в одном месте в течение 24 часов, но сей факт не снижает воздействие произведения даже на современного читателя. Классицицизм имел положительное значение, потому что писатели обращали внимание своих современников на исполнение ими общественных обязанностей. Классицисты свои представления выражали в рамках разных жанров, привели в порядок язык и композицию произведения. Классики обратились к реальности "торжественным" или " веселым " слогом.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: danilltayota
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст
В месте называем..м Красный сад очень красивом с видом на в(ь,ъ)ющ...юся по д...лине в лугах речку Воронку стоял дом за (не)большой дер..вушкой. В саду этом был лесок в котором бил х..лодный и обильный ключ.. пр..красной в..ды. (От)туда в..зили каждый день студё(н,нн)ую воду в дом. Место было (не)обыкнове(н,нн)о пр..лес..ное. Великим насл...ждением было (не)только пить там
с ч..рным хлебом молоко и сливки х..лодные и густые как см..тана (не)только пр..сутствовать при
ловл.. рыбы но и просто поб..вать там и п..бегать на гору и под гору. (Из)редк.. летом, когда была х..рошая п..года, мы все езд..ли(3) туда катат..ся на л..шадях.
Мы сидим за столом с..ставляя(3) план поез..ки. Всё продума(н,нн)о и собра(н,нн)о и готово. Но вдруг (не)ожида(н,нн)о из(за) деревн.. заход..т грозовая туча и ра(с,сс)т...лается по всему небу.(4) Мы все в волнении. Заг...релась молния гр...хочет гром как барабан. Накрап..вает дожд..к. Прогулка отм...няется.
Предмет: Математика, автор: aleksivan