Предмет: Литература, автор: 32862

русская словесность ее происхождение и развитие

Ответы

Автор ответа: юлиана63

Русская словесность - фактически новый для нашего школьного образования предмет. Его изучали в дореволюционных гимназиях и лицеях. Этот предмет не подменяет ни "Русскую литературу", ни "Русский язык". Он помогает изучать русский язык и словесность в неразрывном единстве, т.е. изучать язык в его употреблении как материал, из которого создается литературное, словесное произведение. В свою очередь литературный текст выступает при таком изучении как произведение словесного творчества, словесного искусства. Тем самым изучающие "Русскую словесность" учатся осмысленно использовать различные средства языка, создавая свои литературные произведения: сочинения, доклады, сообщения, рефераты. Учатся самостоятельно анализировать смысл и эстетические качества художественного текста, отличать истинно высокохудожественное от низкопробного, созданного на потребу времени.

Несколько лет назад новый предмет "Русская словесность" был введен в систему обучения учителями русского языка и литературы учебных заведений гуманитарной направленности, а затем получил официальное признание Министерства образования РФ.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: gambitchill

Какой бывает гармония в музыке? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААААА СКОРО СОЛЬФЕДЖИО. ДАМ 25 БАЛЛОВ

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: angelinkadolina

Автомобиль выехал из Москвы в Псков. Сначала автомобиль двигался со скоростью 90 км/ч,
водитель планировал, поддерживая всё время такую скорость, доехать до пункта
назначения за 7,2 часа. Потом оказалось, что некоторые участки дороги не скоростные,
скорость движения на них ограничена, и поэтому треть всего пути машина была вынуждена
со скоростью 45 км/ч (а на скоростных участках
изначально
планировавшейся скоростью).
1) По данным задачи определите, каково расстояние между Москвой и Псковом.
2) Чему оказалась равна средняя скорость автомобиля при движении из Москвы в Псков?

Ответ: 1)
км;
2)
км/ч.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: bonikz

Приступим к работе.
1. Прочитайте статью учебника «Образы персонажи повести» на стр.111-112 вашего учебника.

Письменная работа
Аналитическая работа
1. Сравните образы Германна и Лизаветы Ивановны, используя следующие параметры: социальный статус, жизненная цель, морально-нравственные принципы. В чем сходство и различие персонажей? По итогам своих наблюдений составьте диаграмму Венна.
:

2. Исполняется ли мечта Лизы? Дождалась ли она своего “избавителя”? Почему автор награждает героиню счастьем? А Германна — нет? Ответ обоснуйте.

3. Какими героями представлено высшее петербургское общество в произведении? Охарактеризуйте жизнь этих персонажей.
4. Кто из героев противопоставлен высшему свету петербургского общества?
5. Какой критерий лежит в основе противостояния Германна и Лизаветы Ивановны другим персонажам “Пиковой дамы”?
6. Каким образом меняется мировоззрение Германна к концу повести?
7. С какими жизненными трудностями приходится сталкиваться Лизавете Ивановне?
8. Справедливо ли заключение пушкинской повести

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: Tanya110898

Пожалуйста помогите
1.Установите соответствие между формулой соли и средой ее водного раствора.
ФОРМУЛА СОЛИ СРЕДА РАСТВОРА

А)K2SO4 1)нейтральная

Б)CrCl3 2)кислая

В)Li2CO3 3)щелочная

Г)NH4Br

2.В четырех пробирках находятся водные растворы перечисленных ниже солей. Раствор какой соли можно отличить от других с помощью фенолфталеина?

1) Sr(NO3)2 2) LiI 3) КСlO4 4) NaClO

3. Какие ионы присутствуют в водном растворе фосфата натрия?

1) Na+, PO43– 2) Na+, PO43–, OH– 3) Na+, PO43–, OH–, H+ 4) Na+, PO43–, H2PO4–, HPO42–,OH–
4. Фенолфталеин приобретёт малиновую окраску в растворе

1) сульфата меди (II) 2) хлорида калия 3) карбоната натрия 4) нитрата бария

5. Лакмус станет синим в растворе

1) сульфида калия 2) сульфата натрия 3) хлорида цинка 4) нитрата магния

6. В четырёх пробирках находятся водные растворы перечисленных ниже солей. Раствор какой соли можно отличить от других с помощью лакмуса?

1) АlBr3 2) ZnSО4 3)Рb(NO3)2 4)К2SO3

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Kodintseva2004

Помогите решить задачу срочно!

Два куска одинаковой ткани стоят 360 р. В одном из них 5 м, а в другом 4 м. Сколько тоит каждый кусок ткани?

10 лет назад