Предмет: История, автор: 883453

Проведите соеденительные линии двух цветов между каждым понятием и его признаками

 ВОТЧИНА                                                                ПОМЕСТЬЕ

1)Условное земельное держание 

2)Безусловное земельное держание

3)передавалось по насдеству

4)давалось только на время неселения службы

5)Нельзя продать,подарит,завещать

6)Можно продать,подарить,обменять,разделить между наследниками.

7)великий князь мог отобрать землю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

Автор ответа: Svetlaea88
3

ВОТЧИНА-1)условное земельное держание;4)давалось только на время службы;5)нельзя продать,подарить,завещать;7)великий князь мог отобрать землю.

 

ПОМЕСТЬЕ-2)безусловное земельное держание;3)передавалось по наследству;6)можно продать,подарить,обменять,разделить между наследниками

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: альбина287
что хотел сказать автор читателю определи и запиши основную мысль текста береза Одно из самых распространённых и любимых деревьев в России красавицей русских лесов называют люди встроенная с тонким длинными ветвями и раскидистой кроной, Она прекрасна в любой сезон. О березе можно много песен былин преданий .с русскими художниками созданы десятки живописных картин изображающих её. зацветает Березка на исходе апреля. Цветки у нее скромные -сережки а семена березы созревающие в них легко разносится ветром по земле .она хорошо приживается там где в струдом растут другие деревья на лесных вырубках и пожарищах .вырастает береза быстро и вскоре на таких местах появляются молодые рощи .без берёзы нельзя представить себе жизнь наших предков .всё из берёзы шло в дело .источником света в жилище на протяжении многих веков служила Березовая лучина из почек готовили лекарство из ветвей делали метлы и веники из древесины изготавливали мебель березовые дрова служили отличным топливом для печки из бересты умельцы мастерили лукошке для сбора грибов и ягод на ней же наши предки делали свои записи которые хорошо сохранились до настоящего времени и известность как берестяные грамоты .что хотел сказать автор читателю определи и запиши основную мысль текста ?Составь и запиши план текста из трех пунктов в ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения ?Задай по тексту вопрос который поможет определить насколько точно твои одноклассники поняли его содержание запиши свой вопрос ?4 .
Предмет: Физика, автор: bayanabdullaevnavip0