Предмет: Английский язык, автор: norton123

Срочно срочно !!!
Перевести в косвенную речь
1) “I was swimming” said my brother.
2) Dima said, “I wrote the letters.”
12) We said him, “Give us the magazine, please.”
13) The teacher told, “Translate the story.”
14) She says, “Don’t be afraid.”

Ответы

Автор ответа: linmar
0
1) "Я плавала", сказал мой брат.2) Дима сказал: "Я написал письма."12) Мы сказали ему: "Дай нам журнал, пожалуйста."13) Учитель сказал, "Перевести эту историю."14) Она говорит: «Не бойся».
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: ohshitspider
1. Дослідження розчинності речовин у воді. Візьміть три склянки
з водою. Насипте: у першу склянку - один шпатель цукру, у дру
гу - один шпатель кухонної солі, у третю - один шпатель порошку графіту. Перемішайте речовини скляною паличкою з гумовим на-конечником. Спостерігайте за процесом розчинення речовин у воді.
2. Досліджения плавлення речовин. Візьміть три металеві ло-жечки. Помістіть: у першу ложечку
- половину шпателя цукру,
у другу-
половину шпателя кухонної солі, у третю
- ПОЛОВИНУ
шпателя порошку графіту. Нагрівайте 1-2 хвилини в полум'ї спир-тівки. Спостерігайте за здатністю речовин до плавлення.
3. Досліджения крихкості речовин. Помістіть у порцелянову
ступку половину шпателя цукру. Спробуйте розтерти речовину тов-
качиком. Спостерігайте за здатністю цукру до подрібнення. Повторіть дослід із кухонною сіллю.
4. Визначення типу кристалічних ґраток. Використовуючи знан-ня, здобуті під час вивчення властивостей речовин із різними типами кристалічних Ґраток, визначте, які кристалічні гратки мають дослі-джувані речовини.
5. Формулювания висновків. Як тип кристалічних граток упли-вае на властивості речовин?
Предмет: География, автор: 29artem19
Предмет: Английский язык, автор: tanstesa9