Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

рассказ про қамзал на казахском

Ответы

Автор ответа: Dudec
4
Камзол шапанға қарағанда ықшам, қысқа, кобінесе жеңсіз немесе қысқа жеңді болып келетін әйелдің сырт киімі. Салтанаттарға киілетін  камзолдар аса қымбат маталардан белі қыналып, өңірі мен етегі түрлі өрнектермен кестеленіп өрнектеледі.КАМЗОЛ – жағасы мен жеңі ойма, белі қынамалы, етегі тізеден төмен болып келетін, қыз-келіншектерге арналған сырт киім. Қазақстанның Оңтүстік және Шығыс өңірлерінде жеңі шынтаққа келетін шолақ жең немесе тірсек жеңбешпентті де К. деп атаған. Пішілу және тігілу ерекшеліктеріне қарай К.-даржібек камзол, мақпал камзол, қазақы камзол, қынай бел камзол, тірсек камзолдеп түрліше аталады. Жергілікті ерекшеліктерге байланысты халық тілінде К.-ды қамзол, кәжекей, көкірекше, кеудеше, күрме, күрдек, қаркеспе деген атаулар қалыптасқан. Сонымен қатар, кей өңірлерде балалар мен ер адамдар киетін беш- пент, кәжекей де К. деген (қ. Бешпент). К. латын тілінде – camisiale, арабша – kamis, ал французша – camisole деп аталады. Татарлар мен башқұрттарда К. күнделікті киім ретінде қолданылып, камзул, бишмәт деп аталса, қырғыздар кемзел, бешмант, келтече деп атаған. Кейбiр түркі тiлдерiн зерттеушiлер «камзол» мағынасындағы кәзекей сөзiнің башқұрт, татар тiлдерiнен енгендігін айтады.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: pasha36q
ПОМОГИТЕ!!! СРОК СДАЧИ СЕГОДНЯ!!!
Расставить знаки препинания.
Хмель глушивший внизу кусты бузины рябины и лесного орешника и пробежавший потом по верхушке всего частокола взбегал наконец вверх и обвивал до половины сломленную березу. Достигнув середины её он оттуда свешивался вниз и начинал уже цеплять вершины других деревьев или же висел в воздухе завязавши кольцами свои тонкие цепкие крючья легко колеблемые воздухом. (Н.В. Гоголь, «Мертвые души».)
Справка: хмель- вьющееся растение
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ:
1.О чём этот текст? К какому стилю речи относится? Определите тип речи.
2. Найти причастия и деепричастия (доказать).
3. Заменить деепричастия глаголами, причастные обороты – простым предложением со словом который, какой
4. Прочитать. Сравнить с вариантом Гоголя. Что «потерялось»?
Какова роль причастий и деепричастий в этом тексте? Что получилось? Какие выводы можно сделать?