Предмет: Обществознание, автор: Аноним

Смысл пословиц
1) тот кто много трудится ,у него что-то да получится.
2)учение и труд все перкдруд
3)повторение мать учения

Ответы

Автор ответа: kurbonmurodova
0
Ученого учить - только портить. (Учение, Ученый) Ученый дурак хуже прирожденного. (Учение) Ученье в счастье украшает, а при несчастье - утешает. (Учение) Ученье и труд - все перетрут. (Учение) Ученье - красота, неученье - сухота. (Учение) Ученье лучше богатства. (Учение) Учень - свет, а неученье - тьма. (Учение) Ученье - свет; ан свет-то разный бывает: солнышко светит, и огарок свет дает. (Учение) Учи показом, а не рассказом. (Обучение, Учение) Учись добру, так худое на ум не пойдет. (Учение) Учиться никогда не поздно. (Учение) Чего не знаешь, того не разгадаешь. (Учение) Чтенье - лучшее ученье. (Учение) Что вымучит, то и выучит. (Учение) Чтобы выучиться плавать, надо лезть в воду. (Учение) Для учения нет старости. (Учение) Учение да труд к славе ведут. (Учение) Учение - лучше богатства. (Учение) К мягкому воску - печать, а к юному - учение. (Учение) Набирайся ума в учении, а храбрости - в сражении. (Учение) Кабы все знал, так бы не учился. (Учение) Учение - свет, а неучение - тьма. (Учение) Счастье тот добывает, кто учением ума набирает. (Учение) Учение красота, а неучение слепота. (Учение) Повторение - мать учения. (Учение)
Автор ответа: сонечкаалексеева
0
1) тот кто много трудится, у него что-то да получится - смысл этой пословицы в том, что трудолюбивый человек может добиться намного большего чем ленивый человек.
2) учение и труд все перетрут - это пословица означает, какой бы ни был большой труд, в конце работы чувство гордости за сделанное, пересилит все слёзы за неправильные попытки.
3)повторение мать учение - эта пословица означает что чем больше повторишь, тем больше запомнишь
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: misiura7
Өзіңді тексер! Жас 40 баллоа
1. Т. Молдағалиевтің өлеңін табыңдар.
а) «Менің мамандығым »;
о) «Кім болам?»;
б) «Мен ақын болам»;
в) «Менің арманым».
2. Д.Досжаның қандай романынан үзінді тыңдадыңдар?
а) «Кібек жолы»;
ә) «Боран жолы»;
б) « Тараз қаласы»;
в) « Шыгыс пен Батыс жолы».
3. Сын-қимыл (бейне) үстеуінің сұрақтарын табыңдар.
қа
а) қалай? қайтіп? қалайша? кімше?
ә) не істеді? қайтті?
б) кім? не?
в) қандай? қай?
4. Мөлшер үстеуін табыңдар.
а) ақырын;
ә) азды-көпті;
б) балаша;
в) бірден.
5. «Жер байлығына аяулы көзқарас» тақырыбына өз
ойларыңды жазыңдар.
6. Талғаулықты мәнді жалғаулықтарды атаңдар.
а) я, яки;
б) ақырын, тез;
ә) әрең, Әзер, жедел;
в) онша, соншама.
7. Ш.Айтматовтың шығармасы:
а) «Ана - Жер-Ана»;
б) «Тау ұлымын»;
ә) «Абай жолы»;
в) «От».
8. М.Әлімбаевтың «Шынықсаң, шымыр боларсың»
өлеңінде не жайында айтылған?
9. Денсаулық туралы мақал-мәтел жазыңдар.
10. Қажымұқан Мұңайтпасұлы туралы не білесіңдер? Срочно!
Предмет: Математика, автор: ostapbs859
Предмет: Математика, автор: elmiramyrzakul