Буду плагодарна!
В1. Даны слова: щ..ей, береч.., щ..авель, вариш... Выпишите из предложенных слов слова с орфограммой «Ь после шипящих».
В2. Распредели слова по группам в соответствии с их составом. Избушка, море, цветы, куриный, подсказка, посёлок, гряда, дошкольное, березовая. 1) Корень, окончание 2) Приставка, корень, суффикс, окончание 3) Корень, суффикс, окончание
В3.Отметьте предложение, в котором знаки препинания расставлены с ошибками.
1) Зима еще хлопочет, И на весну ворчит.
3) Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари…
2) По России морозы И рисуют на окнах Лебединые перья.
4) Люся в комнату вошла, Распушили деревья Села на диванчик И берётся за дела.
Ответы
1)Беречь,варишь.
В2
2)Подсказка,дошкольное.
3)Куриный,избушка,березовая.
В3
Это я уже тебе писал)
во всех не правильно!
1)Зима еще хлопочет и на весну ворчит.
2)Мелькают мимо будки,бабы,мальчишки,лавки,фонари.
3)По Росси морозы рисуют на окнах лебединые перья.(здесь не понял зачем И)
4)Люся в комнату вошла,села на диванчик и берется за дела.(про деревья тоже не понял...)
1 беречь ,варишь
2.море,цветы,гряда,куринный
2)подсказка,дошкольное
3)избушка,берёовая
В3 -4