Предмет: Русский язык, автор: Варвара4534

Помогите придумать сказку про волшебницу - орфографию.
Надо , чтобы было 9 правил орфографии.

Ответы

Автор ответа: 12Masha0
2
Жила-была одна добрая волшебница. И звали ее орфография. Была она очень-очень доброй. Бывало, прилетит она ночью к тетрадке ребенка и исправит все его ошибки в написании слов. Вот так много-много лет летала она, летала, да и совсем притомилась-состарилась. И решила Орфография создать свод законов-правил, чтобы ей далеко не летать, а просто рассылать свои указы-правила для всех людей. И только она это сделала, взмахнув своей волшебной палочкой, как нерадивые дети стали нарушать эти правила и писать слова кое-как. Рассердилась волшебница, и создала она себе помощниц-феечек Орфограмм. Стали маленькие феечки Орфограммы виться невидимо над тетрадками учеников и толкать под руку тех, кто допускает ошибки в правилах. Обрадовалась Орфография такой помощи. И теперь каждый знает, что если напишет он слово неправильно, то маленькая феечка Орфограмма в гневе толкнет его под руку и зальется смехом над незадачливым писакой! Да-да, а как вы думали! И если вы часто слышите тихий смех у себя за спиной, то подумайте, не наделали ли вы ошибок в словах при письме. Пожалейте, ребята, старушку Орфографию,старайтесь писать слова без ошибок. Ведь она очень добрая и очень огорчается, если вы делаете ошибки и пишите слова неправильно.


Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: solarmaria195
Предмет: Українська мова, автор: danmironow2016
3. Укажіть, у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки НАУКОВОГО стилю.

А широко використовуються емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів);

Б основна лексика — загальновживані слова, позбавлені емоційно-стилістичного забарвлення, стилістично нейтральні, які вживаються лише в конкретно-логічному значенні; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний спосіб, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами, мовні штампи, прямий порядок слів;

В вживаються специфічні, синтаксично неподільні словосполучення, терміни; мовні засоби поєднуються з формулами, внаслідок чого досягається стислість викладу, чітке дотримання логічності й послідовності складових частин; речення, як правило, розповідні;

Г загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічні форми спілкування, риси індивідуалізації мовлення, вживання неповних речень, застосування міміки, жестів, багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення, перемовляння;

Д загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічна форма спілкування поряд з авторським текстом, риси індивідуалізації мовлення, широке застосування лексики художнього зображення, тропів, стилістичних фігур синтаксису, ремарки, коментар, зміщення часових і просторових понять.