Предмет: География, автор: кошка291

Изобразите в виде линии расстояние 100м в масштабах:
а)в 1см-10м
б)в 1см-200м
в)1:2500

Ответы

Автор ответа: АндрЭЭ842

0

А) отрезок длиной 10см Б) отрезок длиной 0.5см В) отрезок длиной 0.04см

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: uliasahova30

нь усно значення колі
, у рот ВОД
на голову
, носа
Глека .
мало каші
лепу.
, раки п'ятами
вовком
. , язик
ДОВІДКА. Пекти, впасти, накивати, побити, вилізти, пролара,
ти, набрати, дивитися, з'їсти, вскочити, прикусити, задирати,
формі й запишіть. Розберіть за будовою дібрані слова. З двома з них складіть
444 Доберіть до поданих особових дієслів спільнокореневі внеозначени
Цвітуть, перешкоджаємо, сумуючи, розрекламували, сміку
ся, веселяться, відремонтувала, з'їхалися, побачився.
1. Запишіть текст під диктовку вчителя або однокласника. Написане уеан-
запишіть речення.
445
Но звірте з надрукованим. Поясніть написання виділених слів.
ДОПОМАГАЄ СУПУТНИК
Польоти в космос можна вважа-
ти вершиною успіхів науки и тех-
ніки.
Уперше в світі за допомогою

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ezozahamidova169

1196. Решите Уравнения,
пропорции:
пааааааааааааааааааааааааамааааааааааааааааааааааааагииииииииииииииииииииииитеееееееееееееееееееееее
памагите

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: akbotakajrat3

ребусты шеш . Шешудегі етістіктері. қатыстырып сөйлем құра қой,піл,керік, л , доп ,бір. шешудегі етістікті қатыстырып сөйлем құра

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

-0,168 / 1,6 + 0,2 * (0,45 - 4/5) =
-0,25 + 5/24 / (1/3 * 1,25 - 7/16) =
(5/18 - 7/12 * 0,5) / 5/18 - 2/3 =

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: arinakrem

Решите уравнение 6(-2-x)+8x=9

10 лет назад