Предмет: Русский язык, автор: камила4565322

сочинение рассуждения для чего нужно знать руский язык? плиз срочно

Ответы

Автор ответа: korotkevich123
1

Русский язык – это язык великого русского народа. Он нужен нам постоянно. Если бы не было русского языка, мы бы не смогли ни читать, ни писать, не смогли бы разговаривать.

Современный русский национальный язык сформировался 15 – 17 веках, в  период становления русского государства. Он относится к группе  восточнославянских языков. Для русского языка характерно богатство словарного запаса, разнообразие значений слов. Есть много знаменитых писателей с мировым именем, которые прославили русский язык. Это А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, А.П. Чехов, Л.Н. Толстой, М.Ю. Лермонтов. А.С. Пушкин был убеждён в том, что русский язык имеет превосходство над всеми европейскими языками. По словам Н.В. Гоголя, «необыкновенный язык наш  есть ещё тайна; он беспределен и может, живой, как жизнь, обогащается ежеминутно».

        Русский язык - это ещё и язык братства и дружбы, язык общения разных  народов. Каждый русский человек испытывает чувство гордости за родной язык, в котором отражается вся история и культура народа. Русский язык велик, богат и могуч.

        Знание языка позволяет воздействовать на других людей, использовать слово, как оружие. Слово может спасти человека, а может и убить. Слово не стрела, но пуще стрелы разит. Поэтому очень важно, кто этим оружием владеет. Человек должен быть с детства воспитан в любви к родному языку и русской культуре.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: bacsik2010
Контрольна робота № 2 «Історичне минуле в літературі» 7 клас
І, ІІ рівні
Правильна відповідь 0,5 б
1.Основоположником жанру історичного роману вважають
а) К. Галчинського б) Р. Кіплінга в) В. Скотта г) А. Маргула-Шпербера
2. Кому з героїв твору «Айвенго» належать слова «Тільки на спробному камені вивіряєтьсящире золото»
а) Айвенго б) Седріку Саксу в) Фрон де Бефу г) Бріану де Буагільберу д) Річарду Левове Серце
3. Вірш К. Галчинського «Пісня про солдатів з Вестерплятте» присвячений
а) захисникам півострова Вестерплятте б) усім загиблим під час Другої світової війни в) друзям поета, які воювали поблизу Гданська г) усім полякам, які загинули в концтаборах
4. А. Маргул-Шпербер у вірші «Про назву концтабору Бухенвальд» згадує про своє а) прощання з Веймаром б) дитинство в) перебування в концтаборі г) про навчання в університеті д) знайомство з Веймаром
5. За Кіплінгом, ціна Успіху й Поразки для людини
а) нічого не вартує б) Успіх є найціннішим в) Поразка важливіша, бо вчить людину г) є однаковою
6. Герой, який вважає кохану «світлом усього світу», із
а) роману «Айвенго» б) вірша «Якщо …» в) вірша «Про назву концтабору Бухенвальд» г) вірша «Пісня про солдатів з Вестерплятте» д) вірша «Лист з полону»
ІІІ рівень
7. Відновити послідовність рядків в поезії «Балада про Схід і Захід»
• «І братню клятву вони дали на солі і кислих хлібах» (_)
• «Тоді Камаль повернув назад і звестись поміг юнаку» (_)
• «І лошицю Полковника він погнав у далекий горяний схрон» (_)
• «Нас двоє сильних,- сказав Камаль, - та вона до тебе пішла» (_)
• «За руку схопив Камаль юнака, і погляд його горів» (_) (2,5 б)
8. Установіть відповідність між персонажем та його думками
Ліричний герой вірша «Якщо …» думає, як повідомити про смерть подруги
Ліричний герой вірша «Лист з полону» думає про загиблих захисників міста
Ліричний герой вірша «Пісня про солдатів
з Вестерплятте» думає про почуття гідності
ліричний герой вірша «Про назву
концтабору Бухенвальд» згадує, як хлопчиськом спостерігав за
білявими хмарами (1,5 б)

9. Дати аргументовану відповідь. Що, на думку Кіплінга, дає право називатися Людиною? (1 б)
10. Розкрийте зміст протиставлення Веймара та Бухенвальда в перших двох рядках вірша «Про
назву концтабору Бухенвальд» (1 б)
Срочно!!!!
Предмет: Геометрия, автор: arianalavrusik