Предмет: Русский язык, автор: misfakova80

сделай запись звукого строения слов:лось и день?

Ответы

Автор ответа: Ksenia5283

Лось-1 слог
л[л]-согл,зв,тв,непарн
о[о]-гл,ударн
с[с]-согл,глух,мягк,парн
ь[--]
______
4б,3 зв
Лось(лос)
День(Дэн)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: uldanaikanatkyzy

Төмендегі тапсырмаларды орындандар. А(1,2), С (1)
Помогитеее срочнооооо пожалуйстаааа

1 год назад

Предмет: География, автор: arsenkaramushka

Які рослини панують у степах Південної Америки?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: mayaorinko322

Прямий порядок слів у реченні є у рядку

Темна хмара озвалась громом гучним.

Сонце пресвятеє на землю радість принесло.

Я ніколи не шукав свого щастя під чужими небесами.

Над містом розмовляють голуби

1 год назад

Предмет: История, автор: dymasharapov

Помогите! История, 8 класс. Даю 20 баллов!

Прочтите отрывок из документа.
«…Всякий день его величество вставал после полуночи за два часа или больше по времени и входил в токарню, точил всякие штуки из кости и дерева; и на первом часу дня выезжает на смотрение в разные места, всякий день наряд на все дороги, коляски и у пристаней верейки и шлюпки, и все дожидаются до самою вечера, а куда изволит ехать - неизвестно, а особливо редкий день который не бывает в Сенате. <…>
В летнее и осеннее время по Переведенной и по прочим улицам ходит пешком,
летом в кафтане, на голове картуз черный бархатный, а в осень в сюртуке суконном серонемецком, в шапке белой овчинной калмыцкой на выворот; и ежели идущи противу его величества, сняв шапку или шляпу, поклонится и, не останавливался, пройдет, а ежели
остановится, то тотчас прийдет к тебе и возьмет за кафтан и спросит: "Что ты?" И ответ получит от идущего, что для его чести остановился, то рукою по голове ударит и при том скажет: "Не останавливайся, иди, куда идешь!"
По указу его величества велено дворянским детям записываться в Москве и
определять на Сухареву башню для учения навигации, и оное дворянство детей своих записывали в Спасский монастырь что за Иконным рядом, в Москве, учиться по-латыни. И услыша то, государь жестоко прогневался, повелел всех дворянских детей московскому управителю Ромодановскому из Спасского монастыря взять в Петербург сваи бить по Мойке реке для строения пенковых амбаров. <…>

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке ТРИ ВЕРНЫХ СУЖДЕНИЯ. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) события, названные в документе, произошли в середине 17 века,
2) в Сухаревой башне, упоминаемой в документе, в 1701 г. разместилась медицинская школа,
3) автор воспоминаний считает, что монарх требовательно относился к аристократии, обязывая дворянское сословие исполнять долг перед Отечеством,
4) государь, о котором идет речь, не особо любил церемонии и ритуалы, принятые в то время в обществе по отношению к монарху
5) город Петербург, упоминаемый автором, стал столицей Российской империи с 1710 г.
6) государь, о котором идет речь в документе, запретил заключать браки девиц с дворянами, не имевшими свидетельства об образовании.

Ответ: ( ), ( ), ( ).

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: lunardrawwolfpolina

Сетку-рабицу длиной 98м надо разрезать на две части так, чтобы одна часть была на 18 м больше другой. Найдите длину каждой части сетки арифметическим и алгебрарическим способами.

7 лет назад