Ответ по предмету Қазақ тiлi: Туйык етистик приведите 5 примеров пожалуйста

Предмет: Русский язык, автор: GregSS

Помогите пожалуйста с кр по русскому
Запишите предложения, данные ниже, расставьте знаки препинания и выполните задания (одно предложение стоит отделять от следующего одной строчкой, чтобы потом вписать ответы на задания).
1) Маша была необыкновенно хороша в этот миг.
2) Через минуту попадья вышла ко мне в сени.
3) Я горько заплакал и громко произнес имя моей любимой.
4) Ты едешь в Оренбург служить под его начальством.
5) От усталости он еле держался на ногах.
6) При сильном ветре выходить в море опасно.
7) В нашу гавань заходили корабли.
8) На закате солнце кажется огромным красным шаром.
9) Утомившись от долгой дороги я тотчас уснул.
10) Несмотря на оттепель, многие еще одеты по-зимнему.
11) Енот-полоскун цирковой артист от природы.
12) Снег у крыльца как песок зыбучий.
13) Ласковое слово греет словно солнышко.
14) Внизу как муравьи сновали люди.
1. Выделите грамматические основы предложений.
2. Определите (подчеркните) второстепенные члены предложения, надпишите, какими частями речи и в каких формах они выражены. Укажите значение обстоятельств.
3. Выписать из текста ниже (текст переписывать не нужно!) по одному словосочетанию со всеми видами подчинительной связи, указать вид связи.
Летят осенние листья, тихим шелестом одевают они избу, слышно, как прикасаются к стенам, как скользят по ним, как вновь улетают. Сухая ель — отзывчивое дерево. На каждый луч, на каждый полублеск отвечает она необычайным и редким цветом. В солнечный полдень, когда обветренные брёвна становятся белесоватыми, похоже, что стены, наличники и крыши будто чеканены из старого серебра.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Укр мова помогитеееее даю сто балов и карону

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ulzanaberikkali5

3-тапсырма. Мәтiн iшiнен отiстiктердi тауып, курамына қарай талданыз Менiн досымнын аты Әдiл Ол -тарбиелiкқыпты бала. Ол маған езiнiн тапқырлығымен, карапайымдылығымен унайды. Әдiл достыкка адал, сенiмдi. Ол езiнiң достарының кенiлiн табу ушiн бәрiн жасайды. Менiң досымнын армандары кеп. Әдiл енерлi, ол сурет салганды, елен жазганды, домбыра тартканды унатады. Маған Әдiлмен бiрге журу, ойнау, сабак дайындау унайды. Мен бул кундер достык дегеннiң не екенiн тусiнген сияқтымын. Өзіме жақын адам сырлас Әдiлдiн мен ушiн сыныпта орны белек. Өйткенi ол - менiн досым.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Ilyasaysin2007

Скорость теплохода по течению реки равна 30 км/ч, а против течения - 24 км/ч. Найдите скорость течения и собственную скорость теплохода

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Raushan04111970

Первая бригада может выполнить работу за 15 часов, а вторая на 1 1/2 раза быстрее. За сколько часов могут выполнить работу обе бригады, работая вместе

7 лет назад

Туйык етистик приведите 5 примеров пожалуйста

Ответы