Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите сделать морфологический разбор слова Пошло. Заранее благодарна.
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

Ответы

Автор ответа: CatrinKoroleva57
0
по-приставка
шл-корень
о-окончание

CatrinKoroleva57: изивните я не заметила, что надо было сделать морфологический разбор
vipsalimkam: Начальная форма: ПОШЕЛ Часть речи: существительное Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное, организация Формы: пошел, пошела, пошелу, пошелом, пошеле, пошелы, пошелов, пошелам, пошелами, пошелах, пошелый, пошелого, пошелому, пошелым, пошелая, пошелой, пошелую, пошелою, пошелое, пошелые, пошелых, пошелыми, пошело, пошелее, пошелей, попошелее, попошелей
vipsalimkam: Пошло – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделало? – пошло.
Н. ф. – пойти.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1 спряжения; непостоянное – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени.
III (Что сделало? ) пошло (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое) .
Автор ответа: monikamonya
0
Нач.форма-пойти
Часть речи-глагол в личной форме
Ср.р.,ед.ч.,прош.вр.,совершенный,действительный,переходный.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: culana72
Тестова робота 1. Оберіть слово, яке з «пів» слід писати разом а) Пів/куля б) Пів/огірка в) Пів/Харкова г) Пів/міста 2. Оберіть слово, яке з «пів» слід писати окремо. а) Пів/коло б) Пів/день в) Пів/години г) Пів/місяць 3. Оберіть слово, яке з «пів» слід писати разом. а) Пів/оселедця б) Пів/моря в) Пів/острів г) Пів/материка 4. З дефісом треба писати слова а) вело/спорт б) аеро/порт в) гідро/масаж г) віце/чемпіон 5. Разом треба писати слово а) українсько/німецький б) польсько/український в) західно/український г) південно/західний 6. Разом треба писати слово а) жовто/гарячий б) кисло/солодкий в) світло/рожевий г) синьо/жовтий 7. З дефісом треба писати обидва слова в рядку а) яскраво/фіолетовий, водо/очисний б) фізико/математичний, ніжно/рожевий в) освітньо/виховний, конусо/подібний г) кисло/терпкий, холодно/кровний 8. Разом треба писати обидва слова в рядку а) дев’яти/поверховий, кисло/солодкий б) кам’яно/вугільний, автомобільно/тракторний в) далеко/глядний, мікро/скопічний г) загадково/таємничий, біло/сніжний 9. У якому реченні допущено помилку? а) ЄС розпочав новий проект з питань безпеки польотів. б) МОН України надав рекомендації щодо завершення навчального року. в) ЛАЗ випустив новий тролейбус. г) ТЕС у цьому кварталі виробила більше електроенергії у порівнянні з минулим роком. 10. Знайдіть правильно утворене складноскорочене слово а) завгосп (завідувач господарства) б) дербюд (державний бюджет) в) Дон-бас (Донецький басейн) г) медун (медичний університет) 11. Оберіть речення, у якому допущено орфографічні помилки. а) Я б хотів зфотографувати цю зграю жовто-крилих метеликів. б) Зіставити ці парти не вийде. в) На уроці праці я зшила докупи ці шматки тканини. 12. Оберіть речення, у якому НЕ допущено жодних помилок (як орфографічних, так і пунктуаційних). а) Ця кіно-студія вже не працює. б) Ми купили нове авто крісло для мого маленького брата бо лише в ньому він буде в безпеці. в) У цій школі-інтернаті багато уваги приділяють спортивним секціям, тому влітку я зможу ходити з батьком у його яхт-клуб​
Предмет: Математика, автор: yuliajjj5
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zubkovalentina29
Предмет: История, автор: arinaastaskova5387