Предмет: Геометрия, автор: natali988

высота проведенная к основанию равнобедренного треугольника равна 8  см, а угол при основании равен 30 градусам. Найдите основаие треугольника 

Ответы

Автор ответа: UluanaV
2

Рисунок к задаче в прикрепленном файле.

Рассмотрим ΔАВН. Он прямоугольный, т.к. ВН⊥АС.

В треугольнике ΔАВН ∠А = 30°, а лежащий напротив него катет ВН = 8 (по условию).

В прямоугольном треугольнике катет, лежащий напротив угла в 30° в два раза короче гипотенузы. Следовательно АВ = 2*ВН = 2*8 = 16 (см).

По теореме Пифагора

AH=\sqrt{AB^2-BH^2}=\sqrt{16^2-8^2}=\sqrt{256-64}=\sqrt{192}=\sqrt{64*3}=8\sqrt{3}

В равнобедренном треугольнике высота, проведенная из вершины, также является и медианой. Значит ВН - медиана и АН = НС = 8\sqrt{3}

АС = 2*АН = 2*8\sqrt{3}=16\sqrt{3} (см)

Ответ: АС = 16\sqrt{3} см

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: panda20172
Ещё совсем недавно в сёлах Нижегородской области можно было услышать легенду о том,как пришла на волжскую землю "хохлома",и где она взяла свои огненные краски. Рассказывают,жил в давние времена в Москве мастер- иконописец. Царь высоко ценил его мастерство и щедро награждал за труды.
Любил мастер своё ремесло, но больше всего любил он вольную жизнь, поэтому однажды тайно покинул царский двор и перебрался в глухие керженские леса. Срубил он себе избу и стал заниматься прежним делом. Мечтал он о таком искусстве, которое стало бы родным людям, и чтобы отразилась в нём красота родной земли. Так и появились первые хохломские чашки, украшенные пышными цветами и тонкими веточками.
Слава о великом мастере разнеслась по всей земле. Отовсюду приезжали люди, чтобы полюбоваться на его мастерство. Наконец, дошла слава мастера и до грозного государя, и повелел он отряду стрельцов найти беглеца и привести.
Но быстрее стрелецких ног летела народная молва. Узнал мастер о своей беде, собрал односельчан и раскрыл им секреты своего ремесла. А утром, когда вошли в село царские посланцы, увидели все, как горит ярким пламенем изба чудо-художника. Сгорела изба, а самого мастера, как ни искали, нигде не нашли. Только остались на земле его краски, которые словно вобрали в себя и жар пламени, и чернь пепелище. Исчез мастер, но не исчезло его мастерство. До сих пор ярким пламенем горят хохломские краски, напоминая всем и о счастье свободы, о жаре любви к людям, и о жажде красоты. Видно, не простой была кисть мастера-кисть из солнечных лучей.
------------------------------------------------
1) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
2) На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
1.
2.
3.
------------------------------------------------
3) Задай о содержанию текста вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
Предмет: Математика, автор: adilmustafaev