Ответ по предмету Математика: ЛЮДИ ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ. масса сушёных яблок составляет 16%массы свежих яблок. сколько надо взять свежих яблок чтобы получить 4т сушёных яблок. сколько сушёных яблок получится из 4,5т свежих яблок?

Предмет: Українська мова, автор: Dysik05

Будь ласка,з цими словами зробіть по два речення щоб в одному реченні слово виступало прикметником а в іншому іменником.Слова:Майбутнє,сучасне,молодий,пернаті,посівна.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: panda20172

Ещё совсем недавно в сёлах Нижегородской области можно было услышать легенду о том,как пришла на волжскую землю "хохлома",и где она взяла свои огненные краски. Рассказывают,жил в давние времена в Москве мастер- иконописец. Царь высоко ценил его мастерство и щедро награждал за труды.
Любил мастер своё ремесло, но больше всего любил он вольную жизнь, поэтому однажды тайно покинул царский двор и перебрался в глухие керженские леса. Срубил он себе избу и стал заниматься прежним делом. Мечтал он о таком искусстве, которое стало бы родным людям, и чтобы отразилась в нём красота родной земли. Так и появились первые хохломские чашки, украшенные пышными цветами и тонкими веточками.
Слава о великом мастере разнеслась по всей земле. Отовсюду приезжали люди, чтобы полюбоваться на его мастерство. Наконец, дошла слава мастера и до грозного государя, и повелел он отряду стрельцов найти беглеца и привести.
Но быстрее стрелецких ног летела народная молва. Узнал мастер о своей беде, собрал односельчан и раскрыл им секреты своего ремесла. А утром, когда вошли в село царские посланцы, увидели все, как горит ярким пламенем изба чудо-художника. Сгорела изба, а самого мастера, как ни искали, нигде не нашли. Только остались на земле его краски, которые словно вобрали в себя и жар пламени, и чернь пепелище. Исчез мастер, но не исчезло его мастерство. До сих пор ярким пламенем горят хохломские краски, напоминая всем и о счастье свободы, о жаре любви к людям, и о жажде красоты. Видно, не простой была кисть мастера-кисть из солнечных лучей.
------------------------------------------------
1) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
2) На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
1.
2.
3.
------------------------------------------------
3) Задай о содержанию текста вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: anastaseykuzmena

допиши предложения так ,чтобы вышел текст. Озаглавь текст.
Выдался ... ... . С крыши падала ... ... .Ребята пришли в ... . Вот старая ... . Слава заметил ... .

2 года назад

Предмет: Математика, автор: tima6738

Помогите мне выполнить задание задача 138

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: vityamixalkovich

Дети играли в крестики. Когда они поставили крестики в 29клетках,то свободных клеток осталось на 6 больше, чем перечеркнутых. Сколько всего было клеток в квадрате, нарисованным детьми?

8 лет назад

Ответы