Предмет: История, автор: gener58

Какие процессы в общественной жизни зародились под воздействием "оттепели" в 50-60 годах?

Ответы

Автор ответа: briochetina
31

Веротерпимость, если это можно назвать процессом, вернулась на территорию страны. И это не единственное облегчение, наравне с этим проводился процесс реабилитации репрессированных – люди возвращались из ссылок. Теперь культурная среда стала более свободной, население начало иметь представление о зарубежных работах посредством переводов. Муниципальное управление было модернизировано, демократизировано. 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lbal31
Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым, мягким снегом. Синели на нем глубокие человечьи и частые собачьи следы. Воздух, морозный и тонкий, защипал в носу, иголочками уколол щеки. Каретник, сарай и скотные дворы стояли приземистые, покрытые белыми шапками, будто вросли в снег. Как стеклянные, бежали следы полозьев от дома через весь двор.
Никита сбежал с крыльца по хрустящим ступеням, Внизу стояла новенькая сосновая скамейка с мочальной витой веревкой. Никита осмотрел — сделано прочно, попробовал — скользит хорошо, взвалил скамейку на плечо, захватил лопатку, думая, что понадобится, и побежал по дороге вдоль сада к плотине. Там стояли огромные, чуть не до неба, широкие ветлы, покрытых инеем,каждая веточка была точно из снега.

1) какие эпитеты и сравнения помогают представить особенно ярко снег; следы от полозьев; ветлы? Найдите их
2) употребление каких слов в этом описании вам показалось необычным, "свежим"? В чем их необычность?
Предмет: Русский язык, автор: Denis342567
1. Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. 2. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад.
3. В помещении вдоль стен стояла полированная старинная мебель, обитая бордовым плюшем. 4. Благодаря ажурным накидкам и белоснежной домотканой скатерти, расшитой причудливым орнаментом, комната выглядела по-праздничному торжественной. 5. Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался, отражая солнечные лучи, кувшин в виде цветка. 6. Вокруг него были расставлены невысокие, но изящные бокалы из граненого хрусталя.
7. В течение часа разговор не смолкал. 8. Говорили в основном насчет поездки, которая вопреки опасениям, закончилась благополучно. 9. В заключение чаепития кто-то из присутствующих, развеселившись, предложил осмотреть живописное озеро, разлившееся вследствие недавно прошедших дождей.
(По И.В. Сорокиной)

1. Выпишите из текста все местоимения, укажите их разряд.
2. Из предложений 1-3 выпишите слово категории состояния.
3. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени.
4. Выпишите краткие причастия.
5. Выпишите номера предложений с причастными оборотами.
6. Выпишите номера предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами.
7. Из предложений 6-9 выпишите все предлоги. 1. Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. 2. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад.
3. В помещении вдоль стен стояла полированная старинная мебель, обитая бордовым плюшем. 4. Благодаря ажурным накидкам и белоснежной домотканой скатерти, расшитой причудливым орнаментом, комната выглядела по-праздничному торжественной. 5. Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался, отражая солнечные лучи, кувшин в виде цветка. 6. Вокруг него были расставлены невысокие, но изящные бокалы из граненого хрусталя.
7. В течение часа разговор не смолкал. 8. Говорили в основном насчет поездки, которая вопреки опасениям, закончилась благополучно. 9. В заключение чаепития кто-то из присутствующих, развеселившись, предложил осмотреть живописное озеро, разлившееся вследствие недавно прошедших дождей.
(По И.В. Сорокиной)

1. Выпишите из текста все местоимения, укажите их разряд.
2. Из предложений 1-3 выпишите слово категории состояния.
3. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени.
4. Выпишите краткие причастия.
5. Выпишите номера предложений с причастными оборотами.
6. Выпишите номера предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами.
7. Из предложений 6-9 выпишите все предлоги.
Предмет: Английский язык, автор: Romachka24
Предмет: Қазақ тiлi, автор: MAZIAJJJJ