Предмет: Алгебра,
автор: oZIGAL
Решите неравенство.
(Если можно то с объяснением)
Приложения:

Ответы
Автор ответа:
0
1)переносим тройку в левую сторону с противоположным знаком
2)находим общий знаменатель и дополнительные множители,преобразовываем числитель и упрощаем
3)вводим функцию
4)находим ОДЗ,т.е. находим такие значения,при которых дробь не будет иметь смысла,чтобы их исключить в дальнейшем
5)теперь числитель приравниваем к нулю и находим значение икса,устраивающий нас
6)на координатной прямой отмечаем точки(которые нашли во второй пункте и в третьем)(точки,которые мы нашли в ОДЗ:не закрашенные,а точки ,которые нашли в третьем пункте-закрашенные(т.к. знак нестрогий)
7)данное неравенство решается с помощью интервалов
8)отмечаем промежутки(с положительным знаком,так как знак "больше или равно" и записываем ответ
2)находим общий знаменатель и дополнительные множители,преобразовываем числитель и упрощаем
3)вводим функцию
4)находим ОДЗ,т.е. находим такие значения,при которых дробь не будет иметь смысла,чтобы их исключить в дальнейшем
5)теперь числитель приравниваем к нулю и находим значение икса,устраивающий нас
6)на координатной прямой отмечаем точки(которые нашли во второй пункте и в третьем)(точки,которые мы нашли в ОДЗ:не закрашенные,а точки ,которые нашли в третьем пункте-закрашенные(т.к. знак нестрогий)
7)данное неравенство решается с помощью интервалов
8)отмечаем промежутки(с положительным знаком,так как знак "больше или равно" и записываем ответ
Приложения:

Автор ответа:
0
Спасибо большое
Автор ответа:
0
У меня получилось [-2;2]
Автор ответа:
0
Помогите с этим http://znanija.com/task/19758245
Похожие вопросы
Предмет: История,
автор: anyabodrova2007
Предмет: Русский язык,
автор: splsxkodsososooslsls
Предмет: Физика,
автор: vikasaam0yl0va1
Предмет: Химия,
автор: ulika1999
Предмет: Биология,
автор: нло23