Предмет: Русский язык, автор: Taisia111111

помогите, понятия не имею как это делать.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ZlataMix

0

Попытайся понять, если тебе напишут ответ, то ты просто спишешь и не получишь знаний. ЧЕМ ТЫ СЛУШАЛ НА УРОКАХ?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: user2079

сарыарқа шығармасы туралы пікір жаз

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nurakk

"ерінбей еңбек етуге таудай үміт, табанды қайрат, шамдай мұрат, жалынды жүрек, терең белім керек" сөйлемге синтаксистік талдау жасау.

2 года назад

Предмет: Биология, автор: 87011502701jan

Задание 2 Определите по рисунку под каким номером указанны: А) ксилема _____ B) флоэма ______ Ответ:___________________ [1] [2] Задание 3 Срезанная ветка с листьями, помещенная в подкрашенную чернилами воду изменила свой цвет. Объясните причину изменения окраски листьев ветки. Ответ: ________________________________________________________________________ [1] Задание 4 Рассмотрите изображение Заполниет таблицу Зона корня 1 Функция Особенности строения 2 а) Опишите особенности строения зон корня под б) Укажите на взаимосвязь между строением с корня под цифрами 1 и 2. Задание 5

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Alaptor

Установите истинность или ложность информации по отношению к содержанию
текста. Ответьте: верю - не верю. Аргументируйте свой выбор.
1. Ящерицы выживают только при очень высокой температуре.
2. Птицы живут в воздухе.
3. Хвойные растения остаются вечнозелёными и в тёплых условиях
4. Не имея корней, некоторые цветы паразитируют на других растениях.
5. В процессе эволюции животные и растения приспосабливаются
к окружающей среде.
Помогите ПОЖАЛУЙСТА мне очень срочно

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Shipovnik28

Какими словами и почему завершается рассказ " Смерть чиновника"??? ПОМОГИТЕ ПЖ!!!

8 лет назад