Предмет: Математика, автор: тома84

решение полностью 0,39 : 0,15

Ответы

Автор ответа: Живучая

0

0,39:0,15=2,6
Ну 0,39:0,15 делим так-39:15.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: denissarhipovs2009

Помогите пожалуйста очень прошу Вас, очень нужна ваша помощь!!! Нужно ответить на вопросы!!!
Вечерний чай Егор, бабушка, мама и папа смотрели телевизор. По второй программе показывали кинокомедию. Егор и бабушка ужасно смеялись. Мама не смеялась, так как проверяла школьные тетради и смотрела на экран не всѐ время. Папа сидел хмурый: по первой программе шѐл футбол, а футбол он любил больше всего на свете. Наконец фильм кончился. Папа хотел переключить телевизор на первую программу, но мама остановила его. На экране появился диктор и объявил, что сейчас будет передача на тему «Что такое счастье?». Мама сказала, что будет смотреть эту передачу, потому что до сего времени не знает, что это такое. Папа сказал, что не будет смотреть, так как некоторое представление на этот счѐт у него есть. - Ну, что, по-твоему, счастье? – спросила мама и наконец оторвалась от своих тетрадей. - Счастье – это когда можно спокойно посмотреть футбол, - сказал папа и ушѐл на кухню курить. Бабушка сказала, что вместо телевизионного счастья предпочитает прогулку перед сном. Егор побежал в коридор одеваться. Егору очень нравится гулять с бабушкой, потому что с ней всегда интересно: она отвечает на все его вопросы и никогда не отмахивается. А ещё бабушка может делать чудеса, совсем как волшебница из сказки. - Бабушка, сделай так, чтобы перестал дождь, - просит Егор. Бабушка смотрит на небо, делает таинственные знаки руками, и тучи начинают бежать быстрее и быстрее, а потом и совсем исчезают. Тогда они складывают зонтик и идут по лужам. Как это замечательно: шлѐпать по лужам, и самое чудесное, если при этом никто тебя не одѐргивает. Запах опавших листьев щекочет нос, ветер дует в лицо так, что дыхание захватывает, а рядом идѐт любимая бабушка и держит за руку. И Егор, не колеблясь ни секундочки, решает, что это и есть счастье. А когда Егор и бабушка возвращаются домой, он тихо просит: - Бабушка, сделай так, чтобы мама не сердилась на нас за то, что мы промокли. - Ладно, - соглашается бабушка, - сделаем такое волшебство, но только с одним условием: ты сам помоешь свои ботинки. Когда они приходят домой, Егор идѐт в ванную и моет ботинки, а мама стоит в дверях и улыбается. Ни капельки не сердится. Вот какая бабушка волшебница, даже маму может заколдовать. - Бабушка, - шепчет Егор, - сделай так, чтобы и мама знала, что такое счастье. - Это очень трудно, но попробуем, - соглашается она. Егор играет в углу тихо-тихо, чтобы никому не мешать. Мама в другой комнате проверяет тетради. Папа досматривает свой любимый футбол. А бабушка на кухне готовит чай. - Ну, - говорит бабушка, - прошу к столу. Только что испечѐнное печенье источает нежный аромат. Мамин любимый розовый молочник доверху налит сливками. - Какой вкусный чай! – улыбнулся папа. - Какое счастье всем вместе пить чай! – тихо сказала мама. Егор и бабушка молча переглянулись, потому что давно понимают друг друга без слов. (По Т.Рождественской)
Чтение
Прочитай текст «Вечерний чай» и выполни задания .
Допиши предложения в соответствии с содержанием текста. Счастье для папы – это (что?) ________________________________________ __________________________________________________________________ Егору интересно с бабушкой, потому что _______________________________ __________________________________________________________________ В выделенном фрагменте, называя бабушку волшебницей, автор использует □ эпитет □ сравнение □ метафору
„Вот какая бабушка волшебница, даже маму может заколдовать,” – так думает □ автор □ Егор
Выпиши из текста предложения (не менее 2-х), в которых говорится о том, какие чудеса делает бабушка.
1. ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Отметь верное в соответствии с содержанием текста. «Вечерний чай» - это □ основная мысль □ тема текста.
Даю 20 баллов.

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

((Помогите пожалуйста с геометрией, мне нужна помощь.)) 40 баллов

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dimok245

3. Дайте характеристику предложениям по наличию грамматических основ .

(Письменно в тетради буквенное обозначение : О – Л, Н – Л, Н,

ОБ - Л, Б. ).

1.Брожу по набережной снова.

2 Светает.

3.Дремучий лес посветлел в белом уборе.

4. Какая в лесу тишина!

5.Снегу намело до самых крыш.

6. Такой зимы давно не выдавалось,

Подобной стужи не было давно.(Д.Самойлов).

7. Все больше заносит снегом окошко.

8.Волшебным блеском сияет снег ,озаренный луной.

9.Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии… ( А. Фет ).

10. Открываем календарь.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: пачикибим

составте план к стиху ,,Бородино“

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: 170871

Гаршин сказка "о жабе и розе"1)Что позволило Гаршину назвать свою историю сказкой?Что в ней сказочного?2)Определи основную мысль произведения.Объясни свою
точку зрения.(4 класс)Спасибо.

9 лет назад