Предмет: География, автор: Махыч2007

1. Расскажите о строении платформ и этапах их формирования. 2. Почему платформы сейсмически спокойные участки?3. Объясните , как образуются складчатые и глыбовые горы. Приведите примеры тех и других.

Ответы

Автор ответа: sergeevnikita55
0
1)ПЛАТФОРМА - в геологии - одна из главных глубинных структур земной коры, характеризующаяся малой интенсивностью тектонических движений, магматической деятельности и плоским рельефом. Платформы противопоставляются высокоподвижным геосинклинальным поясам. Платформы имеют двухъярусное строение: нижний ярус (фундамент платформы) образуют комплексы сильно смятых, метаморфизованных и пронизанных гранитами пород; верхний ярус (платформенный чехол) сложен спокойно залегающими преимущественно осадочными и отчасти вулканогенными толщами. В пределах платформы выделяются щиты, где складчатый фундаментвыступает на поверхность, и плиты, в которых фундамент погружен на глубину. Платформы разделяются на древние с фундаментом докембрийского возраста (напр., Восточно-Европейская, Сибирская и др.) и молодые с фундаментом палеозойского и мезозойского возраста (напр., равнинные территории Зап. Сибири, Сев. Казахстана, Предкавказья).
2)Платформы - сейсмически спокойные участки т.к.
 это самые древние образования земной коры
 мощность твердого слоя (литосферы) достигает 200 - 300 км в глубину
 состоит из огромных блоков, покрытых мощным слоем осадочных пород до 25 км вглубь.
3)Складчатые горы - поднятие земной поверхности, возникающие в подвижных зонах земной коры характерные они для молодых геосинклинальных зон У них толще горных пород смята в складки различной величины и и крутизны, поднята на некоторую высоту Сначала рельефа складчатых гор соответствуют тектонические структуры: хребты - антиклинали, долины - синклинали; впоследствии это соответствие нарушаетсяься.Глыбовые горы - поднятие земной поверхности, разделенные тектоническими разломами Для глыбовых гор характерны массивность, крутые склоны, сравнительно незначительная расчлененность Возникают на территориях, ранее е имели горный рельеф и выровнены денудацией, а также на равнинных территорияях.Складчато-глыбовые горы - поднятие земной поверхности, обусловленные сложными деформациями земной коры - пластическими и разрывнымиСкладчато-глыбовые горы возникают в основном при деформации и поднятиях толщ пород, смяты в складки и потеряли пластичность Широко распространены в молодых геосинклинальных зонах пример складчатых то-глыбовых гор есть горы Тянь-Шаня, Алтая, горы значительной части Балканского полуостровва.49 Понятие о речную долинуРечные долины-относительно узкие длинные котловины, образованные реками, имеют уклон, в соответствии с их течению, от верховья до низовья Долины бывают извилистые и прямолинейные Составляющие молодой речной долины - дно и склоны, в более поздний период развития - русло и ложе реки, поймы, террасы, коренной берег Глубина, ширина, количество террас в речной долине зависят от возраста и мощности реки, гео ской строения местности, положение базиса эрозии, общих изменений физико-географических условий Происхождение речной долины в основном эрозионное, но многие из них, особенно крупные, имеют тектоническое строение Р ичкови долины, изготовленные из неоднородных горных пород, и те, которые отражают особенности геологической структуры местности, называются структурными речными долинами К основным структурных типов д Олин относятся: синклинальные долины (складки пород направлены выпуклостью вниз) антиклинальные долины (последовательно напластованную выпуклый изгиб, ядро ??которого составлено древними слоями пород, а верхняя частей а - моложе) моноклинального долина (продольная, конечно асимметричная долина, произведенная в горных породах, залегающих с наклоном слоев в одну сторону); долина-грабен (образуется в местах разрыва горные их пород и проседание центральных блоков, боковые остаются на прежнем уровне 
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: petrushka23876
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.Б. Голуб" С полными предложениями могут успешно конкурировать предложения неполные, имеющую яркую экспрессивную окраску."
Еще дайте 2 аргумента из текста.
(1)Шла Великая Отечественная война. (2)Фашисты окружили, блокировали Ленинград, и начались страшные дни города на Неве…
(3)О том, что обед будет из трёх блюд и готовят его повара с особым старанием, ребята детского дома знали. (4)Директор дома, Мария Дмитриевна, так и сказала:
– (5)Сегодня, ребята, полный у нас обед: первое будет, второе и третье.
(6)Что же будет ребятам на первое?
– (7)Бульон куриный?
– (8)Борщ украинский?
– (9)Щи зелёные?
– (10)Суп гороховый?
– (11)Суп молочный?
(12)Нет, не знали в осаждённом Ленинграде таких диковинных супов, совсем другие супы в Ленинграде. (13)Приготовляли их из дикорастущих трав, которые нередко бывали горькими, вяжущими. (14)Ошпаривали их кипятком, выпаривали и тоже использовали для еды. (15)Назывались такие супы из трав по-особенному – супами-пюре. (16)Вот и сегодня ребятам – такой же суп.
(17)Миша Кашкин, местный всезнайка, всё точно про праздничный суп пронюхал.
– (18)Из сурепки он будет, из сурепки, – шептал ребятам.
(19)Из сурепки? (20)Так это ж отличный суп. (21)Рады ребята такому супу, ждут не дождутся, когда позовут на обед.
(22)Вслед за первым получат сегодня ребята второе. (23)Что же им на второе будет?
– (24)Макароны по-флотски?
– (25)Жаркое?
– (26)Рагу или гуляш?
(27)Нет. (28)Не знали ленинградские дети подобных блюд.
(29)Миша Кашкин и здесь пронюхал.
– (30)Котлеты из хвои! Котлеты из хвои! – кричал мальчишка.
(31)Рады ребята таким котлетам. (32)Скорей бы несли обед.
(33)Завершался праздничный обед, как и полагалось, третьим. (34)Что же будет сегодня на третье?
– (35)Компот из черешни?
– (36)Запеканка из яблок?
– (37)Апельсины?
– (38)Желе или суфле?
(39)Нет. (40)Не знали ребята подобных третьих. (41)Кисель им сегодня будет.
– (42)Повезло нам сегодня, потому что кисель из ламинарии, из морских водорослей, – шептал Кашкин. – (43)И ещё сахарину туда добавят, достанется по полграмма на каждого.
– (44)Сахарину! (45)Вот это да! (46)Так это ж на объеденье кисель получится.
(47)Обед был праздничный, полный – из трёх блюд. (48)Вкусный обед! (49)На славу!
(50)Не знали блокадные дети других обедов.
(51)900 дней продолжалась блокада города, но устояли ленинградцы, разбили фашистов. (52)Пришла в Ленинград победа! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО, Даю 50 баллов. Заранее спасибо
Предмет: Физика, автор: protanskij