Предмет: Русский язык, автор: Елена5777

Прочитайте фрагмент баллады Р.Бернса << Давно ли цвел зеленый дол...>> в переводе С.Маршака. О каком времени года говорится в стихотворении? По
чему вы так думаете?
Давно ли цвел зеленый дол,
Лес шелестел листвой,
И каждый лист был свеж и чист
От влаги дождевой.
Где этот летний край?
Лесная глушь мертва.
Но снова май придет в наш край
И зашумит листва...
Найдите в тексте стихотворения и запишите слова:
1) в этих словах первый два звука-глухой и звонкий согласные;
2) в этом слове из трех звуков есть и глухой, и звонкий согласные;
3)в этом слове пять согласных звуков, и все они звонкие;
4) в этих словах все согласные звуки непарные звонкие.

Ответы

Автор ответа: tanyaivantsova
11
Осень
1.цвет, свеж
2.лес,наш
3. влаги
4.чему, май.............................................

Елена5777: 1. Цвёл-(ц- глухой),(в*- звонкий)
свеж (с- глухой ),(в*- звонкий)
край - (к -глухой ,р- звонкий)
снова - (с- глухой .н - звонкий)
придёт (п- глухой .р* - звонкий)
2.лес (Л*ЭС)- 3 звука .(Л*)- зв ,(С)- глухой
наш -(НАШ) 3 звука .- (Н)- зв ,(Ш)- глух
3.дождевой - звонкие согласные : (Д*ЖД*ВЙ*)
4.май -(м-зв ,й- зв),- непарные
ли-(Л*)-зв. непарный
но- (Н)- зв .непарный
Елена5777: Какой ответ верный???
tanyaivantsova: ВАШ,конечно!
Елена5777: Или Ваш?
Елена5777: Татьяна если вы беретесь помогать людям, не могли бы ответить..
RoSt121: Елена а в (4)ли и но это что?
RoSt121: спасибо елена
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nuralibeysenbaev
1 -тапсырма. Берілген мәтіндерді түсініп окып, түрлерін, стилін, жанрын, тілдік ерекшелін аныктаныз. [2 балл Адамдар О, адамдар, біргемін мен сендермен, Ыкыласына еш нәрсенi тенгермен. Сендер - менiн бакытымнын бұлағы, Сендер менiн дарыныма жел берген. Өздерінмен өмір шынын бiрге астым, Жартты куртты белiп жедiм, сырластым. Дуниеге келгенiм жок шет жүріп, Ракатын ойлау ушiн бiр бастын. Менiн ушiн бiрдей тiлiн, жынысын, Бiрiн - ана, бiрiн - ага-iнiсiн. Достык ескен, ерлiк өскен ортана Енген сайын кени түсер тынысым. 1-мәтiн Не кездессе, өздерiнмен көрмекпін, Карапайым адамдары енбектiн. Барлыгын да багыштар ем сендерге Махаббатын маган берсе жер-кектің... Ne 1. 2. 3. 4. Тілдік аспектілер Мәтіннің түрі Мәтiннiн стилі Мәтiннiн жанры Жанрға сай тілдік ерекшелікке мот на ни е на 3 далел келтiрiнiз. 2-Marin Казакстан халқы Ассамблеясынын XXVII сессиясына барган делегаттар студенттер кездесіп, Караганды мемлекеттік техника университетінде донгелек үстел откілді. Облыстык немiс этномәдени бірлестігінің торайымы Лилия Шмидт оз баяндамасын бейбітшілік пен келiсiм формуласына арна Елбасының бастамасымен курылган азамат когамнын бiрегей институты - Қазақстан ха Ассамблеясы кызметiнiн басты бағыттары т айтып берді. -88 мектепте окыту озбек, тожiк, уйгыр ж украин тілдерінде жүргiзiледi. Ал 108 мекте казакстандык этностын тiлдерi жеке пән рет окытылады. Елде 15 тiлде 35 баспа өнімдер шыгарылады. Телеарналар эфиріне 11 тiлде хабарлар шыгады. Елде 14 орыс, озбек, сон ТМД-дагы жалгыз уйгыр, корей және немiс театрлары жұмыс iстейдi. Мундай еш жерд деп атап оттi Лилия Шмидт. Ол жастарды толеранттылык кагидаларын сактауга шакь 2-мәтiн - 1-мәтiн 5 тірек соллер мSH 3 тiркестерiн аныкта​ срочно помогите пожалуйста
Предмет: Литература, автор: postanovahaus
Предмет: Алгебра, автор: Аноним