Предмет: Қазақ тiлi, автор: зоя79

экипаж туралы аниме курау

Ответы

Автор ответа: saida53

Менің әкем адам тасымалдайтын ұшақ пилоты. Онымен бір ұшақта борт механигі, байланыс инженері бар- міне бұл осы ұшақтың экипаж мүшелері. Олар өте бауырмал, тату, бірін-бірі айтқызбай түсінеді. Әкем өз экипажын қатты құрметтейді.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: iaavahyi

Поставте + на правильні тверження.
1.При злитті двох статевих клітин утворюється зигота;
2.Вічко хламідомонади допомагає їй рухатися до гарно освітленої ділянки;
3.Губки є мешканцями виключно солоних водойм;

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: lernwe

Почитайте,вставляя вместо пропусков слова с корнями -гор-/-гар-,-щор-/-зар-,-клон-/-клан-.восстановите порядок абзацев, озогоавтье текст.Спишите. Между тем вчерашняя ______угасала.
Смеркалось.Вот из лесу раздаются весёлые голоса.Большие вязанкихвороста сгружаютьсяна полянке. Вскоре все отужинали,костер
_______, усталость ______ко сну.Раздаётся команда:"Всем спать!" Лагерь затихает теперь уже до утренней ______.сколько охотников разврдить костер! Ребята с увлечениями раздувают первые искры огоньков Дым расстилается густой завесой .и скоро костёр_____.Весело забулькал в котелке вода.Лагерь ребята решили разбить на опушке леса.Одни побежали собирать хворост,другие принялись за рубку веток для шалаша .Остальные разбирали вещи,съестное.Никто не____ от работы.
Срочноооо помогитеее!!!! дам 5 звёздочек,лайкну отв!!!!!!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: slipcnkosvitlana

Помогите пожалуйста решить уравнение 3,6х =7 1/5

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: rabadanovafariza

помагите плиииз 5 класс

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: romario7zh

Помогите пожалуйста срочно!
Глава 4
1)Как можно объяснить пропуск первых шести строф в начале главы? Прокомментируйте строки:
Вот как УБИЛ он восемь лет,
Утратя жизни лучший цвет.
2) Перечитайте строфы VII-X и подумайте, мог ли Онегин ответить Татьяне взаимностью.
3)Докажите, что в этой сцене Пушкину удается показать одновременно и благородство Онегина и его нравственную слепоту. Как в его речи смешиваются прямое участие и назидательная холодность? Дайте свою оценку поступку Онегина.
4) Подумайте, что в первую очередь поразило Татьяну в ответе Онегина, почему она слушает, "едва дыша"?
5) Найдите примеры авторских ироний в изображении влюбленных. Подумайте, какую роль в главе играют картины природы. Как они помогают понять душевное состояние героев?
Глава 5
1)За что Татьяна любила русскую зиму? Докажите, что вместе с приходом зимы к Татьяне вернулись надежда, интерес к жизни.
2)Почему автор говорит о Татьяне: "русская душою, сама не зная почему"? Почему именно к няне тянется Татьяна, а не к "семье своей родной"?
3)Как на примере Татьяны Пушкин доказывает, что душа человека, впитавшего "преданья старины глубокой", удерживает народную духовность?
4)Прокомментируйте, как во сне Татьяны раскрывается ее отношение к окружающим: гостям, Онегину, Ленскому и Ольге. Покажите пророческий характер сна Татьяны. Как сон Татьяны готовит читателя к будущим трагическим событиям?
5)Почему автор так подробно рассказывает о гостях семейства Лариных?
6)Что вывело Онегина из себя? Насколько, по-вашему, оправдано негодование Онегина? В чем причина его выходки?
7)Какую роль в этой истории вы отводите Ольге? Докажите, что решение Ленского о дуэли носит импульсивный характер.
8)Как вы объясните поведение Онегина в момент отъезда Ленского, когда ещё все можно было свести к шутке?
Глава 6
1)Понимает ли Онегин свою неправоту? Будет ли его сон в эту ночь крепким и спокойным? Что тревожит Татьяну в то время, как все вокруг спят? Сопоставьте переживания Татьяны с душевным состоянием Ольги (строфы II, III, XIII-XIV).
2)Прокомментируйте IX-XI строфы. Оправдываете ли вы Онегина, читая о его душевных терзаниях?
3)Что остановило Онегина, не позволило признаться в дурных поступках? Как вы думаете, легко ли было Онегину решиться на дуэль?
4)А почему Ленский так "нетерпеливо ждал" поединка? В черновиках Пушкина есть такая характеристика Ленского: "...добрый юноша, готовый// Высокий подвиг совершить". Как эта характеристика помогает вам понять поведение Ленского?

8 лет назад