Предмет: Алгебра, автор: DevyshkaKoshka007

!решите пример!
По действиям! (-4,12):(-20,6)-5,6=

Ответы

Автор ответа: Глокси
0
1) -4,12:(-20.6)=0.2
 2)0.2-5.6=-5.4
Автор ответа: Глокси
0
ты так думаешь?а почему у тебя стоит - (-5,6) поясни!
Автор ответа: Женя16000
0
Потому что при решении если впереди стоит - то его надо за скобки покрайнемери так училка объясняет
Автор ответа: Женя16000
0
да и к тому же без скобок ты не сможешь из 0,2 вычисть 5,6 а если со скобками то минус на минус дают плюс в итоге получается 5,8!!
Автор ответа: Глокси
0
плохо объясняла или ты не правильно понял ,в примере стоит просто отнять 5,6
Автор ответа: Глокси
0
ты в каком классе? ты еще не умеешь отнимать от меньшего числа большее 2-5=-3
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: 37473
А.Ходжкин и А.Хаксли провели серию экспериментов с гигантским аксоном кальмара. Это действительно гигантское нервное волокно с диаметром 0,5–1,0 мм и длиной в несколько десятков сантиметров, что было удобно для различных манипуляций. Учёные измеряли разность потенциалов между внутренней и наружной стороной мембраны гигантского аксона. В качестве регистрирующих электродов они использовали тоненькие проволочки – одну вставляли внутрь волокна, а другую помещали в омывающий раствор (морскую воду). Присоединив провода к усилителю и выведя сигнал на осциллограф (или другой потенциограф), они определяли величину разности потенциалов. Она оказалась равна примерно 60 мВ с отрицательным зарядом внутри аксона (это так называемый потенциал покоя – ПП). Если содержимое аксона заменяли на морскую воду, то никакой разности потенциалов зарегистрировать не удалось. В морской воде много ионов натрия и мало ионов калия. Если аксон наполняли морской водой, а омывающий солевой раствор готовили так, чтобы в нем было много ионов калия, то полярность мембранного потенциала менялась на противоположную. Отрицательный заряд был снаружи, а положительный – внутри. Величина разности потенциалов при этом была пропорциональна разнице в концентрации ионов калия в растворе. Если раздражали аксон электрическим током стимулами маленькой продолжительности, то регистрировали скачки потенциала, которые отличались по форме от раздражающих стимулов, но имели свою характерную форму, которая оставалась неизменной при многочисленных повторяющихся стимуляциях (это потенциал действия – ПД). Мембрана аксона на короткое время меняла заряд с отрицательного (внутри) на положительный, затем исходные значения мембранного потенциала (МП) восстанавливались. В случае замены растворов внутри и снаружи аксона также можно было зарегистрировать скачки МП, но в противоположном направлении – внутренняя сторона из положительной превращалась в отрицательную на столь же короткое время.

Из этих экспериментов можно сделать следующие выводы, которые справедливы и для других нервных клеток.

Дайте оценку всем приведённым ниже высказываниям. вчераТоки ионов натрия внутрь клетки, а калия из нее зависят как от концентрационного градиента этих ионов, так и от заряда на мембране

Выберите один ответ:
a. Прямо следует из результатов поставленных опытов
b. В принципе верно, но не следует из результатов поставленных опытов
c. Принципиально неверное высказывание вчераАссиметричность работы натрий-калиевого насоса приводит к неравномерному распределению ионов натрия и калия внутри и снаружи аксона и – ко все большей разности потенциалов на мембране. От чрезмерной поляризованности мембрану спасает «сброс зарядов» и восстановление ПП на нулевом уровне

Выберите один ответ:
a. Прямо следует из результатов поставленных опытов
b. В принципе верно, но не следует из результатов поставленных опытов
c. Принципиально неверное высказывание вчераМембрана аксона самодостаточна для формирования ПП и генерации ПД

Выберите один ответ:
a. Прямо следует из результатов поставленных опытов
b. В принципе верно, но не следует из результатов поставленных опытов
c. Принципиально неверное высказывание вчераДля формирования ПП важно, чтобы клетка омывалась солевым раствором с низким содержанием калия (сходным по составу с морской водой)

Выберите один ответ:
a. Прямо следует из результатов поставленных опытов
b. В принципе верно, но не следует из результатов поставленных опытов
c. Принципиально неверное высказывание