Ответ по предмету Математика: К числу 560 прибавь разность b и 310, b=730

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

«Как воспринимать СМИ и не стать жертвой манипуляций?»
«Як сприймати мас-медіа і не стати жертвою маніпуляцій?»

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: almirakuzagulova646

Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что
воробьишка боялся летать?

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: jul1807

Помогите пожалуйста с заданиями по литературе! Даю 50 баллов.
1 задание.
Вставьте в текст правильный ответ из предложенных.

В конце XVII века в России возникло такое направление, как _____(сентиментализм/классицизм/романтизм), для которого характерен приоритет ___ (разума/любви/страсти) над чувствами. В начале XIX века возникает ___ (реализм/романтизм). Главный принцип романтического мироотношения — принцип _____ (объективной деятельности/перемирия/двоемирия). _____ (Романтическое/Реалистическое) направление в начале XX века сменяется _____ (модернизмом/постмодернизмом), устанавливающим _____ (одинаковые/разные) точки зрения на мир и на человека. В литературе конца ХХ века главенствует такое направление, как ____ (постмодернизм/символизм/акмеизм).

2 задание.
Выберите 3 верных утверждения об авторском исполнении стихотворения Б. Ахмадулиной «Звук указующий».
1. Поэты-шестидесятники творили в 60-х годах XIX века.
2. Поэзия шестидесятников не нацелена на массовую аудиторию.
3. Б. Ахмадуллина входила в «большую четверку» поэтов-шестидесятников
4. Поэзия шестидесятников, к которой принадлежит лирика Б. Ахмадулиной, ориентирована на широкую аудиторию.
5. Произведения Б. Ахмадулиной относятся к авторской песне.
6. О декламации Б. Ахмадулиной можно говорить как о тактовой манере чтения.

3 задание.
Внимательно прочитайте главу из книги современного писателя Станислава Востокова «Не кормить и не дразнить! Рассказы о московском зоопарке».
Про пиканье
Не думал я, что в птичий отдел устроюсь. Но так всегда — не думаешь, не думаешь, а оно и сбывается, то самое, о чем не думал. А вот куда то, о чем мечтал, девается — не понятно.
Опомниться я не успел, как оказался в клетке с негодующе пикающим золотым фазаном. Как я здесь в клетке оказался? Леший его знает, да еще и фазан. Пикающий. Не понимал я, как вообще можно так злобно пикать? Как можно злобу выражать таким пикающим голосом? Пиканье существует для другого. Для призыва цыплят матерью-курицей. Пикают, если боятся. А этот пиканьем запугивает. Нападающе пикает. Хотя с таким оперением можно и не пикать.
Боевое оперение у золотого фазана. Как у рыцаря на турнире. Шлем золотой солнечные блики во все стороны мечет. Брюхо синее с алым, словно цвета дворянского рода. Щеки серебряные, будто кольчугой прикрыты. А главное — хвост. Хвост — меч. Острый. Алый. Одним видом сразить может … Лапы тонкие, крепкие, со шпорами. Прямо — рыцарь. И вдруг — пиканье.
— Не может быть у рыцарей пиканья! — сказал я. — Иди отсюда!
И прогнал дворянина в другой угол, чтобы подметать не мешал.

Выберите три правильных утверждения.
1. Пиканье фазана не противоречит его внешнему виду.
2. Фазан пикает, чтобы привлечь к себе только внимание самки.
3. Фазан сравнивается в рассказе с рыцарем.
4. Фазан пикает, чтобы запугать противника.
5. Автор мечтал устроиться работать в птичий отдел зоопарка.
6. В тексте используются фразеологизмы.

Заранее огромное спасибо.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: olia1717

Две задачи
1.батько старший за сина в 3 цілих 1 3 рази а син молодший від батька на 28 років. Скільки років батькові і скільки років сину ?
2.троє робітників виготовили деяку кількість деталей .перший робітник виготував 30% усіх деталей,другий 3 5 остачі,а третій - решту 84 деталі.Скільки всього деталей виготовили робітники?

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: yuliya3333

Помогите составить синквейн на тему " Гамлет "

10 лет назад

К числу 560 прибавь разность b и 310, b=730

Ответы