Предмет: Математика, автор: Аноним

плиииз :3
Из посёлка по дороге вышел пешеход со скоростью 7 кмч. Через 3 ч вслед за ним выехал велосипедист со скоростью 15 кмч. Через какое время велосипедист дагонит пешехода?
Какое расстояние пройдет каждый из них за то время, когда велосипедист догонит пешехода?
ПОЖАЛУЙСТА )) 

Ответы

Автор ответа: Andr1806
0

За три часа пешеход пройдет 3*7=21км.

Скорость сближения велосипедиста и пешехода равна 15-7=8км/ч

Велосипедист догонит пешехода через 21:8= 2и5/8часа или 2,625 часа

Пешеход прошел до встречи за 3+2,625 = 5,625 часа расстояние 7*5,625 =39км375м

Велосипедист безусловно проедет такое же расстояние, то есть 39км375м

Проверка:

Велосипедист за 2,625 часа поехал до встречи 15*2,625 = 39,375 км

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: zakareev2007
1. Соотнеси представителей казахской интеллигенции в Государственной Думе с особенностями их деятельности.

Представитель казахской интеллигенции

Особенность деятельности интеллигенции и их творческое наследие
1
М. Шокай
А
Депутат 1 Государственной Думы, занимался просветительской и пропагандистской работой. Написал труды: «Киргизы», «А. Кунабаев», этнограф, один из организаторов газеты «Казах», председатель Алашской автономии, репрессирован
2
Б. Каратаев
Б
Религиозный деятель – мулла. Депутат 1 и 2 Государственной Думы от Акмолинской области. Выступал с призывами остановить политику христианизации казахов. Требовал создать условия для развития мусульманских учебных заведений
3
Ш. Косшегулулы
В
Богатый предприниматель, скотовод. Участвовал в составлении Каркаралинской петиции. Избран во 2 Думу от Семипалатинской области. В Думе вошёл в Мусульманскую фракцию и Сибирскую группу. Отстаивал вопрос о помощи безработным.
4
А. Бокейханов
Г
Казахский общественный деятель, депутат Второй Государственной Думы России, премьер-министр Туркестанской автономии, член «Алаш Орды», первый казахский инженер-путеец, активный участник проектирования и строительства Туркестано-Сибирской магистрали.
5
Т. Нурекенов
Д
5. юрист, депутат Государственной думы II созыва от Уральской области, который осветил последствия Столыпинской аграрной реформы для Казахстана. Государственный и общественный деятель, просветитель, демократ. Выступил против Ф. Голощекина


Е
Секретарь мусульманской фракции в 3 и 4 Государственной Думе. Борец за права тюркских народов, эмигрировал во Францию, где с целью просвещения народов Туркестана организовал выпуск газет и журналов. Выступал с докладами и аналитическими обзорами в Париже, Лондоне, Стамбуле, Варшаве. Вся свою жизнь посвятил защите чести народов Средней Азии и Казахстана.
1
2 Г
3
4 А
5






Какая общая идея содержится в деятельности депутатов Государственной думы от Казахстана?_________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2 Используя предложенный текст и свои знания , раскройте историческую значимость Национально-освободительного восстания 1916 года (4 балла)
Царский указ «О реквизиции» на тыловые работы «инородческого» мужского населения Казахстана, Центральной Азии и частично Сибири был издан 25 июня 1916 года. Казахский народ, оставшийся без земель и страдающий от тирании царской администрации на местах, восстал. Сопротивление указу российского императора о тыловой мобилизации казахов во время Первой мировой войны, привело к национально-освободительному восстанию в казахских степях. Восстание, подавленное царской армией с особой жестокостью, показало стремление казахов к самоуправлению, сохранению целостности территории и единству народа.
Историческая значимость:
1.
2.
3.
4.

Задание 3 Опишите роль Кейки батыра в организации восстания, ходе национально-освободительной борьбы 1916года (2 балла)

1.
2.