Предмет: Қазақ тiлi, автор: Sasharozorvin

Помогите составить предложения со славами кабаган ит , бакыты бала , булты аспан,акылды Адам, тапкар бала, шыдымны жигит , ашык есик, рекорда окушы, аспалы шам , урмели аспан, уялшак Адам.

Ответы

Автор ответа: ryskulovag
3
Есіктін алдында қабаған ит жатыр, Мен бақытты баламын! Бүгін аспан бултты болып тұр,Менің атам профессор,ол өте ақылды адам. Менің інім өте тапқыр бала! Ол жігіт өте шыдамды екен! Саған менің есігім ашық! Мешітте үлкен аспалы шамды көрдик. Көзімнің алдында,жоғарыда,урмели аспаным жарқырап тұр, Ол өте уялшақ адам екен. А что за рекорда не поняла:

Sasharozorvin: Онерпаз
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: lizochka218
Программирование 8 класс срочно!!



Язык C++: 38 - Ветвления

1. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a < 5 ) a = 5;
Ответ:
2. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a > 5 ) a = 12;
Ответ:
3. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a < 5 )
a = a + 12;
else
a = a - 7;
Ответ:
4. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a < 15 )
a = a + 12;
else
a = a - 7;
Ответ:
5. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a < 5 ) a = a + 12;
else a = a - 7;
if ( a < 5 ) a = a + 12;
else a = a - 7;
Ответ:
6. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10;
if ( a > 5 ) a = a + 12;
else a = a - 7;
if ( a > 5 ) a = a + 12;
else a = a - 7;
Ответ:
7. Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:
a = 10; b = 3;
if ( a > b ) b = b + 12;
else a = a - 7;
if ( a > b ) a = a + 12;
else a = a - 7;
Ответ:
Предмет: Литература, автор: wruksti
Предмет: Математика, автор: hadidjahuseynova2009