Предмет: Русский язык, автор: Wahaohunova

помогите пожалуйста??

Приложения:

Ответы

Автор ответа: varvar310

0

Слово или несколько слов Выражют законченую мысль Связаны по смыслу

Wahaohunova: как написать не понила

Wahaohunova: способа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: TANE4KAiy

Знайдіть значення виразу 4 3/7: 1/7-1 5/6×12+(1 1/3)×(1 1/2)=

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: vladiktop1654

Дієприкметник — це особлива форма дієслова, що…
А означає назву ознаки предмета або його приналежність
Б виражає ознаку предмета за дією
В є початковою формою дієслова
Г означає дію або стан
2.Усі слова є дієприкметниками в рядку
А зшитий, холодний, посіяний, теплий
Б підбілений, вимитий, прив'язаний, порослий;
В пекучий, печений, занесений, грізний
Г несказаний, смажений, червоний, полонений
3. У реченні Уроки в мене давно зроблені дієприкметник виконує синтаксичну роль
А додатка Б означення В обставини Г присудка
4. У реченні Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні дієприкметник виконує синтаксичну роль
А додатка Б означення В обставини Г присудка
5. Лише активні дієприкметники наведено в рядку
А печений, зів’ялий, бачений
Б колотий, посивілий, ріжучий
В світліючий, пожовкле, змарнілий
Г звернений, знищений, опрацьовані
6.Лише активні дієприкметники наведено в рядку
А процвітаючий, лежачий, палаючий Б бажаючий, знесений, діючий
В керуючий, вивчений, принесений Г нависаючий, зламаний, сказаний
7.Лише пасивні дієприкметники наведено в рядку
А печений, промоклий, бачений Б колотий, посивілий, ріжучий
В світліючий, пожовкле, змарнілий Г звернений, знищений, витертий
8. Усі дієприкметники пасивного стану в рядку
А розбитий, прочитаний, пригнічений Б розсипаний, випитий, іонізуючий
В написаний, занімілий, здерев’янілий Г прошений, збитий, спітнілий
9.Від дієслова сказати можна утворити
А активний дієприкметник теперішнього часу
Б активний дієприкметник минулого часу
В пасивний дієприкметник минулого часу
Г дієприкметник утворити не можна
10. Від дієслова посивіти можна утворити
А активний дієприкметник теперішнього часу
Б активний дієприкметник минулого часу
В пасивний дієприкметник минулого часу
Г дієприкметник утворити не можна
11. Усі дієприкметники пасивного стану в рядку
А стиснений, задубілий, знемагаючий
Б зчорнілий, побілений, гуркочучий
В оцінений, переписаний, зсунутий
Г знайдений, киплячий, знепритомнілий
12. Усі дієприкметники активного стану в рядку
А знаючий, виринаючий, витворений
Б западаючий, лежачий, знаючий
В погладжений, наповнений, міцніючий
Г скривджений, думаючий, змальований

1 год назад

Предмет: Литература, автор: illzi28kk

конспект по біографіі Володимира Рутківського

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: yanaobi

помогите пжлст

При каких значениях параметра b точка пересечения графиков функций y = 2x + b и y = -0,5x + 3 расположена в I четверти? Выберите ВСЕ подходящие значения параметра b.

6

5

2,9

0

-3

-4,8

-9

-11,5

-12,5

-15

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ira6633

Тест по русскому языку
Обособленные определения и приложения
2 вариант
1. Обособленными членами предложения называются:
1) члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, с целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении;
2) члены предложения, относящиеся к одному и тому же члену предложения, отвечающие на один вопрос, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию;
3) все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.

2. Укажите неверное утверждение: « Обособленные члены:
1) уточняют высказываемую мысль;
2) конкретизируют описание действия;
3) дают более углубленную характеристику лицу или предмету;
4) произносятся с интонацией перечисления.

3. Укажите предложения, в которых есть обособленные определения (знаки препинания не расставлены)
1) Колкие ледяные розы расцветали на иллюминаторах.
2) Была самая ранняя весна сухая и серая.
3) На западе горел омытый дождём неяркий закат.
4) Рыхлые тучи напитанные тёмной водой низко нависли над морем.

4. Определите, в каких предложениях одиночное определение нужно обособить:
1) Облетевший тополь серебрист и светел.
2) Незримый ты мне уж мил.
3) Люблю я усталый прилечь.
4) Лежит белизна рассветная.

5.Укажите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
1) Сплошь покрытое осенними тучами небо отразилось в воде реки.
2) Яростный и резкий октябрьский дождь заслепил нам глаза.
3) Как мягки на вид облака разбросанные в беспорядке по небу.
5) Истощённый усилиями и лишениями старик лёг в постель.

6. Укажите способ выражения определения в предложении (знаки препинания не расставлены):
Вечер подернутый лиловым налетом принес тишину.
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом

7. Укажите способ выражения определения в предложении : На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели.
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом

8. Определите, в каких предложениях есть обособленное приложение (знаки препинания не расставлены):
1) Витютень обычный гость наших лесов средней полосы вдвое больше обыкновенного голубя.
2) Трава сочная, свежая пестрела крупными золотисто-жёлтыми цветами.
3) Лётчик простой белобрысый парень кивнул мне головой и улыбнулся.
5) Наш учётчик Климов заболел.

9. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
По природе (1) стыдливая и робкая (2) она досадовала на свою застенчивость. Первыми двери к планете мы (3) русские люди (4) открыли.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 2, 3, 4 4) Запятые не нужны

10. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Аквариум (1) большой (2) с множеством океанских (3) диковинных рыб(4) не отличался от подобных хороших аквариумов в других странах.
1) 1, 2,3, 4 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 4

11. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Посыпанные мелкой галькой дорожки (1) украшали сад. Он (2) с винтовкой за плечом (3) нес караульную службу. Около дома находился заросший густой сиренью (4) сад.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 2, 3, 4 4)1, 2, 3, 4

12. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Литература (1) как учебный предмет (2) является действенным средством духовного воспитания. Деревья (3) поваленные ураганом (4) перекрыли дорогу.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 3, 4 4) Запятые не нужны

13. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:
Как труп (1) в пустыне я лежал. Здравствуй (2) пёстрая осинка (3) ранней осени краса! Очарованный прелестью ночи (4) он не находил слов.
1) 1, 3, 4 2) 1, 2 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3, 4

14. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые: В воздухе (1)
знойном и пыльном(2) тысячеголосый говор. Он работал (3) как рисовальщик и живописец.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 1,3 4) Запятые не нужны

7 лет назад