Предмет: Биология, автор: Igorka4

Задания уровня А.

Выберите один правильный ответ из 4-х предложенных.

А1. Расщепление углеводов начинается в:

1) желужке 2) ротовой полости 3) тонком кишечнике 4) пищеводе 

 

А2. У взрослого человека: 

1) 32 зуба 2) 16 зубов 3) 20 зубов 4) 10 зубов 

 

А3. Корень зуба покрыт: 

1) цементом 2) эмалью 3) дентрином 4) коронкой

 

А4. Пищеварительный сок, не содержащий ферменты,

1) слюна 2) желудочный сок 3) желчь 4)кишечный сок 

 

А5. В желудке перевариваются в основном 

1) белки 2) жиры 3) углеводы 4) сахара 

 

Задания уровня В.

Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

В1. Крупные слюнные железы

1) околоушные 2)заушные 3) подъязычные 4)околоязычные 5)  подчелючтные

 

В2. В зависимости от преобладания разных веществ различают пищу 

1) белковую 2) жировую 3) минеральную 4) углеводную 5) жирную 6) сахарную 

Ответы

Автор ответа: borneo1
5

А. Выберите один правильный ответ из 4-х предложенных.

А1. Расщепление углеводов начинается в:

2) ротовой полости

 А2. У взрослого человека:

1) 32 зуба

А3. Корень зуба покрыт:  

1) цементом

 А4. Пищеварительный сок, не содержащий ферменты

3) желчь

А5. В желудке перевариваются в основном

1) белки

Задания уровня В. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

В1. Крупные слюнные железы

1) околоушные

3) подъязычные

5)  подчелючтные  

В2. В зависимости от преобладания разных веществ различают пищу

1) белковую

2) жировую

4) углеводную

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Алина6544321
Предмет: Українська мова, автор: romanenkovana063
Помогите пожалуйста. Хоть на несколько вопросов. Дам 200 балов
4. Стиль мовлення прочитаного тексту
А Художній.
Б Розмовно-побутовий.
В Науково-популярний.
Г Публіцистичний.
5. За типом мовлення текст є
А Описом.
Б Розповіддю.
В Роздумом.
Г Поєднанням кількох типів.
6. Заголовок тексту виражає
А Тему.
Б Основну думку.
В Проблематику.
Г Тему й основну думку.
7. Складних синтаксичних цілих у тексті
А 2.
Б 3.
В 4.
Г 5.
8. Паралельний тип зв’язку речень наявний у фрагментові тексту
А Галілей народився в італійському місті Пізі 1564 року. Батько майбутнього астронома, Вінченцо Галілей, з бідних дворян, був учителем музики, композитором, знав математику й інші науки.
Б Галілео був найстаршим сином у сім’ї. Батько примушував хлопця грати на скрипці, розучувати свої композиції, щоб син міг продовжити справу його життя.
В У 19 років він розробляє закони коливання маятника, а в 22 роки стає одним з найвідоміших учених Італії. І це всього за 7 років від часу, коли він уперше познайомився з математикою!
Г Тюрма, допити, погрози, тортури… Під страхом жахливої смерті 70-літнього Галілео Галілея змусили зректися своїх наукових поглядів, визнати, що Земля – твердь і не обертається навколо Сонця.
9. Вставне слово як засіб зв’язку речень у тексті вжито в уривку.
А А в університеті майбутнім лікарям серед інших навчальних предметів викладали й математику. Нова, досі не знайома йому наука зацікавила юнака, і батько, бачачи захоплення сина, порадив йому познайомитися з творами великих математиків давнини Евкліда і Архімеда.
Б У 19 років він розробляє закони коливання маятника, а в 22 роки стає одним з найвідоміших учених Італії. І це всього за 7 років від часу, коли він уперше познайомився з математикою!
В І це всього за 7 років від часу, коли він уперше познайомився з математикою! У 25 років Галілео Галілей, медик-недоучка, людина, яка не мала вченого ступеня, очолює кафедру математики в Пізанському університеті.
Г Хворий, змучений старець не витримав тортур. Але, кажуть, прочитавши текст свого зречення, Галілей тупнув ногою й вигукнув: «І все ж вона обертається!»
10. Речення «Але, кажуть, прочитавши текст свого зречення, Галілей тупнув ногою й вигукнув: «І все ж вона обертається!» виконує роль
А елементу розвитку дії
Б кульмінації
В розв’язки
Г епілогу.