Ответ по предмету Литература: Три правила проваписания и к ко всем нужно подобрать 2 примера применения этова правила в словах

Предмет: Русский язык, автор: noname228666777

Написать сочинение рассуждение по тексту срочно!!!

90 слов минимум, вот текст:

(1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь

клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные

страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом

обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с

красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.

(2)«Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и

я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои

образцы.

(3)Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие. (4)На

моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в

этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не

мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге

домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных

разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной

расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.

(6)Кем я только не был!

(7)И Филипком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с

выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я

шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя,

и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно

менялся. (8)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок,

утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина,

потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу

Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и

доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.

(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху

баррикады. (11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а

пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша,

я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я

ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло

порохом парижских сражений.

(13)Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались,

потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их

удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни,

но ещё и уходил из этой. (По А.А. Лиханову)

7 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: penchevaliza

Як впливае на здоровье пидлитка найближча оточення симья и друзи?

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите выполнить! даю 80 баллов

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Кыся0402

Что из перечисленного символизирует небольшие фрагменты данных,передаваемых веб-сервисом,которые браузер сохраняет в виде временных текстовых файлов?
а)печенье
б)торт
в)вафли
г)зефир

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: IraStarodubcev

|2х|=3,8 Решите пожалуйста

10 лет назад

Три правила проваписания и к ко всем нужно подобрать 2 примера применения этова правила в словах

Ответы