Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Ребят ,надо написать изложение по тексту внизу ,не более 75 слов.

 

 

 

Прожить жизнь с достоинством и получить радость человеку позволяет настоящая цель. Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он ставит себе цель, достойную человека. Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага: машину, дачу, мебельный гарнитур, - он допускает роковую ошибку. Ставя себе целью карьеру или приобретательство, человек испытывает в сумме гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять всё. Не повысили в должности – огорчение; не успел купить марку для своей коллекции – огорчение; у кого-то лучшая, чем у тебя, мебель или лучшая машина – опять огорчение. Еще какое! А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу? Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было бы его внутренней потребностью, шло от умного сердца, а не только от головы. Поэтому главной жизненной задачей должна быть обязательно задача шире, чем просто личностная. Она не должна быть замкнута только на собственных удачах и неудачах. Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей Вселенной. (По Д. Лихачеву. 

Ответы

Автор ответа: dobraya1
1

Прожить жизнь с достоинством человеку позволяет настоящая цель. Если человек живет, чтобы помогать другим, то он выбрал достойную цель.

Если человек  ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, то он допускает ошибку. Ставя себе целью карьеру или приобретательство, человек испытывает больше огорчений, чем радостей в жизни.

А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу?Главное, чобы добро, которое делает человек, шло от сердца. Поэтому главной жизненной задачей должна быть задача шире, чем просто личностная.

Автор ответа: Laun
1

 

Прожить жизнь с достоинством человеку позволяет настоящая цель. Если он живет, чтобы приносить людям добро – его цель достойная. Если человек ставит задачу приобрести материальные блага - допускает роковую ошибку.  Ставя себе целью карьеру, человек испытывает в сумме большое огорчение. А что может потерять человек, который радовался совершенному доброму делу? Важно, чтобы добро, шло от умного сердца. Поэтому главной жизненной задачей должна быть цель шире, чем личностная. Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, ко всей Вселенной.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: artemovfoxy1987
1. Все слова в которой являются словами с гласными, непроверяемыми ударением:
А) апелляция, вакансия, карнавал, ватрушка;
Б) стипендия, земля, эксперимент, горизонт;
В) линолеум, комбинация, ветеринар, закрепление;
Г) преподаватель, наслаждение, аплодисменты, комбинезон.
2. Только имена писателей, создававших литературные сказки:
А) П. Трэверс, Т. Янссон, М. Метерлинк, М. Шолохов;
Б) М. Салтыков-Щедрин, А. Макаренко, А. Чехов, М. Горький;
В) П. Бажов, Я. Корчак, В. Гюго, Э. Хемингуэй;
Г) А. Погорельский, Д. Родари, А. Пушкин, А. Линдгрен.

3. В которой названы только картины Виктора Михайловича Васнецова:
А) «Алёнушка», «Рожь», «Полдень в окрестностях Москвы», «На севере диком»;
Б) «Богатыри», «Иван-царевич на сером волке», «Снегурочка», «С квартиры на квартиру»;
В) «Царевна-лягушка», «Витязь на распутье», «Лесная глушь», «Сосны освещённые»;
Г) «Поединок Пересвета с Челубеем», «Гамаюн, птица вещая», «Взятие снежного городка», «Утро в сосновом лесу».
В качестве эксперимента дети, побывавшие на выставке Ивана Айвазовского (выставка, посвящённая 200-летию со дня рождения Ивана Айвазовского, проходила с 29 июля по 20 ноября 2016 года в Третьяковской галерее) зашифровывали названия его картин. Вместо букв они писали числа.
Вам предстоит расшифровать названия картин И. Айвазовского, вспомнив порядок букв в алфавите (например, буква Д в алфавите 5-я, а буква Ч 25-я).
1. 18, 1, 5, 21, 4, 1.
2. 5, 6, 3, 33, 20, 29, 11 // 3, 1, 13.
3. 19, 16, 20, 3, 16, 18, 6, 15, 10, 6 // 14, 10, 18, 1.
4. 25, 7, 18, 15, 16, 6 // 14, 16, 18, 6.
5. 13, 21, 15, 15, 1, 33 // 15, 16, 25, 30 // 15, 1 // 2, 16, 19, 22, 16, 18, 6.
6. 17, 16 // 5, 16, 18, 16, 4, 6 // 3 // 33, 13, 20, 21.
7. 21 // 12, 18, 29, 14, 19, 12, 10, 23 // 2, 6, 18, 6, 4, 16, 3.
8. 17, 21, 26, 12, 10, 15 // 15, 1 // 2, 6, 18, 6, 4, 21 // 25, 7, 18, 15, 16, 4, 16 // 14, 16, 18, 33.
9. 3, 10, 5 // 13, 6, 1, 15, 5, 18, 16, 3, 16, 11 // 2, 1, 26, 15, 10 // 3 // 12, 16, 15, 19, 20, 1, 15, 20, 10, 15, 16, 17, 16, 13, 6.
10. 15, 6, 1, 17, 16, 13, 10, 20, 1, 15, 19, 12, 10, 11 // 9, 1, 13, 10, 3 // 21, 20, 18, 16, 14.


Предмет: Английский язык, автор: ega2284886