Предмет: Русский язык, автор: mrvadim680

прудусать 3 пасловифы о книге

Ответы

Автор ответа: РоссияРулит
0
Глядит в книгу, а видит фигу.Книга для ума - что тёплый дождь для всходов.Книга - книгой, а мозгами двигай.Книга - мост в мир знаний, и в мир грёз.Книжные страницы похожи на ресницы - глаза открывают.Говорит как книга.Написано пером - не вырубишь топором.Книга, а в ней кукиш да фига.Чтение - лучшее учение.Глядит в книгу и видит фигу.Книга в деревне - что окно в избе.Не красна книга письмом, красна умом.Книга поможет в труде, выручит и в беде.Книги читай, а дела не забывай.Кто много читает, тот много и знает.Прочитать от доски до доски.Не красна книга письмом, красна умом.Не на пользу книги читать, коли одни вершки хватать.Одна книга тысячи людей учит.Лучше печатного не скажешь.Книга — в ней два листа, а середка пуста.Хорошая книга ярче звёздочки светит.
Автор ответа: ukolkin
0
книга книгой,да и своим умом двигай.
Кто много читает,тот много знает.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: setkokristina3779
1. До засновників Кирило-Мефодіївського товариства слід віднести:

А) Миколу Костомарова; Б) Тараса Шевченка; В) Опанаса Маркевича; Г) Пантелеймона Куліша.

2. Київський університет заснували у: А) 1813 Б) 1819 В) 1833 Г) 1834

3. Селянське повстання на Поділлі очолив:

А) Панас Бабиченко; Б) Устим Кармелюк; В) Микола Гулак; Г) Герасим Гетьманенко

4. До методів боротьби робітників за покращення свого становища належали:

А) збройний опір місцевій адміністрації; Б) масові втечі; В) підпал маєтків; Г)страйк

5. Авторами програмових документів Кирило-Мефодіївського товариства були:

А) Т. Шевченко і М. Гулак; Б) В. Білозерський і Т. Шевченко;

В) М. Костомаров і В. Білозерський; Г) В. Білозерський і О. Маркевич.

6. У 1819 р. і 1829 р. відбулися масові повстання:

А) селян на Поділлі; Б) бузьких козаків;

В) робітників суконної мануфактури; Г) військових поселенців.

7. До яких форм соціального протесту вдавалися селяни?

А) псування знарядь праці; Б) масові втечі;

В) збройний спротив землевласникам; Г) усі варіанти правильні

8. Діячів науки, культури, мистецтва, які здобували вищу освіту називали людьми розумової

праці або: А) інтелігенція; Б) інтервенція; В) інтермедія; Г)інтерпеляція

9. Кирило-Мефодіївське товариство виникло в:Харкові;

Б) Новгород-Сіверську; В) Києві; Г)Петербурзі

10. Майбутню державу учасники Кирило-Мефодіївського товариства бачили як:

1) єдину, неподільну республіку;

2) конституційну монархію на чолі з імператором;

3) федерацію слов’янських народів;

4) імперію з центром у Києві.

11. До програмних документів Кирило-Мефодіївського братства належать:

1) «Книга буття українського народу» і «Кобзар»;

2) «Книга буття українського народу» і «Статут…»;

3) «До братів українців» і «Кавказ»;

4) «До братів великоросів і поляків» і «Книга буття українського народу».

12. Кирило-Мефодіївське товариство діяло у:

1) 1813-1835 рр.;

2) 1830-1831 рр.;

3) 1846-1847 рр.;

4) 1848-1849 рр.

13. Попрацюйте з логічними ланцюжками. Визначте, яке з понять зайве і чому.

А Мануфактури, наймані робітники, підприємці, фабрики.

______________________________________________________________________________

Б Новгород-Сіверський гурток, Харківський університет, автономізм, Василь Капніст.

______________________________________________________________________________

В Декабристи, Чернігівський полк, масонство, 1825—1826 роки.

______________________________________________________________________________

Г Київська козаччина, «Похід у Таврію за волею», повстання під проводом Устима Кармалюка,

польське (Листопадове) повстання.

_______________________________________________________________________________

Д Індустріальна революція, фабрика, завод, кріпацтво.

__________________________________________________________________________________

Е Урочні селяни, місячники, оброчні селяни, наймані робітники

__________________________________________________________________________________

14. Пригадайте цілі українського, російського і польського рухів на території України. Чим, на

вашу думку, були зумовлені відмінності в цілях?​
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: vitalijoseledec5
Допоможіть, даю 20 балів!
Установіть послідовність подій твору.

А Отримання листа від Чобота, який сватає Соню

Б Розкриваються махінації Михайлова

В Пузир збирає усіх економів та сварить Зеленського за «зайві». витрати на робітників

Г Прихід робітників до Пузиря зі скаргами на погану їжу​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: bantash2804
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІІІТЬ!!!!
Від поданих слів утворіть нові слова будь-якими способами словотворення. ВКАЗАТИ СПОСІБ ТВОРЕННЯ

Стіна, рука, учити, співати, чудовий, дід, ліс, овоч..


Зразок: земля + міряти - землемір.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: kods83
Найдите пересечение и объединение множества С = {14, 15, 16, 17, 18, 19, 20} и множества D, если: а) D = {12, 14, 18, 20, 22, 24}; б) D = {14, 16, 18, 20}; в) D = {3, 4, 5, 6}; г) D = C.
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: dasha123dasha45660
Как разделить треугольник с углами 15, 105, 60 на три равнобедренных треугольника?
7 лет назад