Предмет: Алгебра, автор: ilniz000

выполнить действие 5/6*7/9

Ответы

Автор ответа: killbill1

0

тридцать пять пятьдесят четвертых

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Психология, автор: esetova02a

Задание 13

Какие приёмы организации внимания на уроке являются педагогически наиболее целесообразными?

На открытом уроке по биологии молодая учительница, объясняя новый материал, демонстрировала многочисленные иллюстрации перелётных птиц. Это вызвало оживление в классе. Однако при закреплении нового материала оказалось, что некоторая часть учащихся поверхностно усвоили материал: они легко могли 11 рассказать об образе жизни той или иной птицы и были совершенно беспомощны в объяснении других фактов. Как будто их не было в классе.

Для поддержания внимания учащихся при анализе были предложены следующие приёмы:

1. нужно было сделать ученикам замечание;

2. после каждого объяснения следовало закрывать наглядное пособие;

3. нужно было дождаться полной тишины в классе, прежде чем начинать объяснение;

4. после каждого объяснения следовало делать небольшую паузу.

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: girlilonailona

У прямокутному трикутнику АВС( кут С 90⁰) відомо що АВ=10см, соs A= 0,4 Знайти катет АС

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: owoch228

x²+8x+k=0 при каком значении k уравнения будет 1 корень

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vipkujijiep

Найдите tg a, если

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 10122004sss

В кубе с ребром 2 вписан шар.Через три вершины куба имеющую смежную верщину проведена плоскость.Найдите площадь сечения шара этой плоскостью?

10 лет назад