Предмет: Литература, автор: Suga1993

сочинение рассуждение ученье свет, а не ученье тьма

Ответы

Автор ответа: Lavunn
0
ну если ты учишься то ты будешь в жизни перспективным человеком, а если не будешь учиться будешь дворником.
Автор ответа: Lavunn
0
ок подумаю и напишу
Автор ответа: Suga1993
0
Спасибо))))
Автор ответа: Suga1993
0
А ты, из какого города?
Автор ответа: Lavunn
0
ну если ты учишься то ты будешь в жизни перспективным человеком, а если не будешь учиться будешь дворником. конечно все профессии хорошие но всё равно хочется же быть успешным. по этому лучше учиться. ученье свет это правды хорошо будешь учиться, будешь зарабатывать много. обеспечишь будущие своим детям. неученье тьма потому что будешь плохо учиться, будешь мало зарабатывать и не сможешь обеспечить своих детей.
Автор ответа: Suga1993
0
Спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: az231mx
Допоможіть будь ласка
Скориставшись пам’яткою, проаналізуйте фрагменти програмних документів партії. Зверніть увагу, що аналіз актових історичних джерел має певні особливості. На відміну від оповідних, ці джерела були створені в процесі діяльності різних державних, громадських установ, організацій, зокрема, вони мали своє час практичного значення, за допомогою зумовлених їх ділового, офіційного характеру. Тому алгоритм опрацювання трохи інший: 1) визначити, коли, де та для якого представлення з'явився аналізований документ, можна схарактеризувати історичні умови створення документа, а також узагальнити, про що в майбутньому йдеться; всі це стисло запишіть у першій частині відповідей: 2) визначте, які результати мало ухвалення документа, які змінюються в державі та суспільстві загалом зумовило або могло зумовити впровадження цього документа; формулюйте значення документа та наслідки реалізації закладених у новому ідеї для історичного процесу: 3) поміркуйте, у зв'язку з цінністю джерела саме для вас, стилі викладіть ставлення до заходів, запропонованих цим документом, до основних ідей, які в ньому задекларовані; чи мало ухвалення документації наслідків, про які сподіваються його укладачі.​