Ответ по предмету Химия: даны схемы a) H2SO4+SIO2---> b) H3PO4+ CU---> в)HCI + AI2O3---> г)KOH + CO2---> д)NaOH + CuO---> НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ,КОТОРЫЕ ОСУЩЕСТВИМЫ.

Предмет: Литература, автор: vasilevaalinoka19

: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 120 - 150 слов.

1.Нравственные уроки Лидии Михайловны. Авторская позиция в произведении В.Распутина «Уроки французского».

2.Сам того не подозревая, он совершил подвиг (по мотивам произведения Ч.Айтматова "Первый учитель".)

3.История одной фотографии (по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»).

4. Какое из изученных произведений раздела мне запомнилось больше всего и чему оно меня научило?

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: dimakissil92

). Құлан қай жерде бағылады?

_____________________________________________________________
помагите зделать задание пж!!!!!

7 лет назад

Предмет: Экономика, автор: springtrap39

17. Оборотные фонды - это...
A) активы в форме сырья или материалов, предназначенных для использования в производственном процессе или при предоставлении услуг;
B) товарно- материальные ценности, которые функционируют в натуральной
неизменной форме;
C) нематериальные активы;
D) здания, сооружения, з/части;
E) деньги, медикаменты, машины
18. Амортизация основных фондов – это:
A. стоимость оборудования;
B. перенесение стоимости основных фондов на себестоимость продукции;
C. содержание основных фондов.
D. Износ
E. Оборачиваемость
19. Обязательные платежи, устанавливаемые государством, взимаемые в определенных размерах и в установленные сроки
A. налог
B. объект
C. субъект
D. ставка
E. источник

20. Налоги, которые устанавливаются непосредственно на доход или имущество (налог на прибыль, на имущество, землю, подоходный).
A. косвенные
B. общие
C. прямые
D. местные
E. общегосударственные

21. Что отличает командно-административную экономику
A. конкуренция товаропроизводителей
B. плановая организация производства
C. частная собственность на средства производства
D. регулирование производства при помощи обычаев
E. количество товаропроизводителей

22. Экономически обосно¬ванный план выпуска всех видов кулинарной продукции общественного питания в объеме и ассортименте.
A. Собственная продукция
B. Ассортимент предприятия
C. План товарооборота
D. Товарооборот ОП
E. Производственная программа
23. Максимальное количество посетителей, обслуживаемые за ед.времени
A. Производственная мощность
B. Производственная программа
C. Пропускная способность
D. Товарооборот
Е. Емкость рынка

24. Количество дней, в течении которых оборотные средства совершают полный оборот
A. длительность одного оборота
B. коэффициент оборачиваемости
C. коэффициент загрузки
D. коэффициент обновления
E. материалоемкость

25 Продажи крупными партиями одних предприятий другими или населению это:
A. Товарооборот
B. Розничный товарооборот
C. Оптовый товарооборот
D. Товарооборот общественного питания
Е. Валовой товарооборот

26. Натуральное хозяйство характерно:
A. для традиционного общества
B. для социалистического общества
C. для рыночной экономики
D. для индустриальной эпохи.
Е. Все ответы верны

27. Назвать виды износа основных средств:
A. моральный;
B. естественный;
C. эксплуатационный;
D. производственный;
E. удешевление воспроизводства основных средств;
28.Износ основных средств это -...
A. естественный;
B. процесс потери физических характеристик объектов основных средств.
C. физический;
D. процесс потери физических и моральных характеристик объектов основных средств;
E. моральный.

29. Эффективность затрат труда в процессе производства.
A. Трудовые ресурсы
B. Производительность труда
C. Выработка
D. Трудоемкость
E. Условный товарооборот

30. Наличные денежные средства – это ...
A. чековые вклады
B. ценные бумаги
C. бумажные деньги
D. бесчековые сберегательные вклады
E. срочные вклады

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Дагестанка05

помогите решить степень - $(5*3)^{2}$

11 лет назад

Предмет: Математика, автор: kareg

Ученики поехали на экскурсию в трёх автобусах.В одном автобусе было 24 человека,это на 6 человек меньше,чем во втором, и на 3 больше,чем в третьем.Сколько учеников поехало на экскурсию?

11 лет назад

даны схемы a) H2SO4+SIO2---> b) H3PO4+ CU---> в)HCI + AI2O3---> г)KOH + CO2---> д)NaOH + CuO---> НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ,КОТОРЫЕ ОСУЩЕСТВИМЫ.

Ответы