Предмет: Математика, автор: Emin4ekk

Помогите решить задачу номер 2.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Bullwinkle92
0
Примем одну сторону за x, тогда вторая 3x, тогда площадь прямоугольника S=3x*x
Получим уравнение 3x*x=12/49
x=2/7 
тогда вторая сторона 6/7

Автор ответа: Bullwinkle92
0
ну тут без корней никак, странно что дают такое задания тогда
Автор ответа: Emin4ekk
0
Ладно... Все равно огромное спасибо, что уделил мне немного времени и еще ответил на мои вопросы. Постараюсь сам разобраться в задаче
Автор ответа: Bullwinkle92
0
если коротко то корень из числа это какое то число умноженное само на себя ,в нашем случае это 2*2 и 7*7
Автор ответа: Bullwinkle92
0
табличные значения
Автор ответа: Emin4ekk
0
Спасибо. Мы просто не проходили такое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: missfvika
Определите и запишите основную мысль текста.


Текст 1
(1)Русский народ изобрёл идеальный прибор — счёты — для облегчения счисления по десятичной системе. (2)Эти счеты по справедливости называются русскими.

(3)Отметим, что западноевропейский быт не знает употребления счетов, и ловкость пользования ими у русских много раз вызывала удивление иностранцев.

(4)Многие обороты нашей речи свидетельствуют о том, что счеты русским народом употребляются с очень давних пор. (5)«Сбрасывать со счета», «прикидывать», «накидка», «скидка», «сводить счеты», «скостить» и много аналогичных выражений в народном языке появилось в результате пользования счетами в течение долгого времени.

(6)Чаще всего на счетах приходится считать деньги. (7)Широкое распространение русских десятичных счетов связано с тем, что в России раньше, чем в других странах, возникла десятичная денежная система: рубль равен десяти гривенникам, гривенник — десяти копейкам, червонец — десяти рублям (впрочем, в XVIII веке червонец не сразу равнялся десяти рублям).

(8)Русские счеты широко использовались при начальном обучении арифметике в качестве учебного пособия. (9)Благодаря известному французскому математику Ж. Понселе, который познакомился со счетами, будучи военнопленным офицером наполеоновской армии в Саратове, аналогичный прибор появился во французских школах, а затем и в некоторых других странах Европы.

(10)К русским счетам мы не должны относиться с пренебрежением, как примитивному счетному аппарату. (11)Этот прибор так долго и с такой честью служил русскому народу, что заслуживает нашей благодарности и уважения.