Предмет: Другие предметы, автор: fcdg

помоги быстро если хошь баллы

Приложения:
Fiel: это устный вопрос, который не описать текстово, он направлен на развитие воображения :)
fcdg: тогда объяснишь
fcdg: то-есть поможешь

Ответы

Автор ответа: Fiel
1
аэм, ну что ж. я объясняю как могу.
шепотом - понятно
робот - безэмоционально, без всякой интонации (то есть на одной ноте)
как маленький ребенок - тонким/писклявым голоском, можно при этом немного сжать щеки пальцами - как рыбка, можно картавить
громко и нараспев - как будто очень выразительно и эмоционально декламируешь стих
очень медленно - понятно (т.е. тянешь слова, как при замедленной сьемке)
быстро/замерз - быстро +как будто стучат зубы от холода
инопланетянин - мб будто бы на другом языке, белиберда (бипбууууубпиб)
рот с кашей - сделай "рыбку"до конца
перед расстрелом - волнительно, прерывисто, как будто часто бьется сердце и не можешь надышаться; либо же - отчаянно-храбро, лихо, "наадреналиненно"
духота - тут вроде бы ясно
fcdg: спс большушее хотя не понятно!
Fiel: что именно непонятно?
fcdg: у меня мало место и там нет строк и некоторые говорили что это устно а ни писменно?????
Fiel: так там написано, устно или письменно?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: uliannaht
4. Прочитай. Какие слова повторяются? Как исправить этот недостаток? Отре- дактируй текст, исправь ошибки. Сделай вывод, для чего нужны синонимы. Я недавно прочитал интересную книгу. В ней интересно рассказы- вается о приключениях одного мальчика. Это очень интересная книга! Слова для справок: увлекательный, занимательный, хороший, захватывающий. Я повышения выразительности речи и по-​
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: filophop
Перетворіть вираз на многочлен
1)6x(y-2x)+5y(x-y)
2)2a(2b-3a)-3a(5b-7a)
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: cupiloalbina
240. Розв'яжіть рiвняння:
1) x³-3x³ +4x2=12
2) c⁶ – 10c⁴. - - 5c² + 50 = 0
ХЕЛП20 БАЛОВ​
2 года назад
Предмет: МХК, автор: Аноним
Какое время года провожали блинами с маслом и сжиганием чучела?

Весну
Зиму
Лето
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: ilnurzagidulin
Пожалуйста, помогите!

Grammar Task E. Put the verb in the necessary form.
1. If I (to have) time, I will help you with your translation.
2. I (come) as soon as I can. 3. I (not start) watching the movie until you
(come). 4. I will (to eat) dinner tomorrow until I finish my work. 5. My
brother (go) skiing if it isn't windy. 6. I (have) to stay with my little sister
after I (finish) my homework. 7. My brother will not be able to drive a car
until he (receive) a driver's license.

Grammar Task B. Open the brackets, using the Gerund. Translate the
sentences.
1. Do you mind (to help) me? 2. Accountants are tired after (to write)
financial reports. 3. After (to look) at the Text, I understood that I needed a
dictionary. 4. Instead of (to look) for the dictionary, I asked my brother to
translate the word. 5. After (to say) a few words in English he knew that I
was from Russia. 6. After he (to refuse) once I never asked him for help
again. 7. When I started (to translate) I understood that the Text was easy.
8. Keep on (to read) the book with the dictionary. 9. (To swim) is good for
your back. 10. Do you mind (to wash) dishes? 11. I quit (to smoke). 12 (To
smoke) is bad for you health. 13. The grass is dry. It needs (to water).
14. (To travel) is always fun

A. 1. I know only the story he (to tell) me a couple of months
ago. 2. We think that they (to cancel) the second lecture yesterday.
4. Tomorrow we will know why they (to cancel) the second lecture. 5.
They say that our lecturer (to get) sick a week ago; she (to call) the dean's
office and (to cancel) all lectures till next week.
B. 1. I decided that next year I (to go) to see my old friend again.
I not (to see) him since he (to go) to Moscow. 2. My brother told me he
(come) to visit me after the New Year. 3. The visitors were told that the
secretary just (to go out) and (to come back) in half an hour. 4. The student
asked the librarian when the books (to be) available. 5. The librarian
answered that the books (to be) returned next week. 6. My sister said that
she (to find) some interesting materials for my presentation and she already
(to send) them to me. 7. She said that I (to write) to her more often earlier.
8. My sister said that she (to help) me to prepare the presentation. 9. The
teachers said that we (to need) to study more. 10. The secretary told me that
the dean (to leave) an hour ago.
8 лет назад