Предмет: Математика, автор: katerinka894

ребятки, помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: selmash21
0
1)
х=3-у
(3-у)^2+у^2=29
9-6у+у^2+у^2-29=0
2у^2-6у-20=0
у^2-3у-10=0
д=9-4×(-10)=49
у1=(3-7)/2=-2
у2=(3+7)/2=5
х1=3-(-2)=5
х2=3-5=-2
(5;-2)(-2;5)

2)
х=2+у
3(2+у)-у^2=6
6+3у-у^2-6=0
-у^2+3у=0
у(-у+3)=0
у1=0
-у+3=0
у2=3
х1=2+0=2
х2=2+3=5
(2;0)(5;3)

3)
{х+у=5
{ху=-14
х=5-у
у(5-у)=-14
5у-у^2+14=0
у^2-5у-14=0
д=25-4×(-14)=81
у1=(5-9)/2=-2
у2=(5+9)/2=7
х1=5-(-2)=7
х2=5-7=-2
(7;-2)(-2;7)
Автор ответа: 12Влада121
0
.................... 2)х=4 у=-2.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ttop60782
І рівень
1.Прикметник – це частина мови, яка означає
А)назву предмета;б)ознаку предмета;в)дію предмета.
2. Прикметник змінюється за:
А)родами, числами та відмінками;б)за родами й числами;в)за відмінками та числами
3. Вкажіть правильне твердження:
А)прикметник означає предмет і відповідає на питання який?котрий?
Б) за значенням поділяється на якісні, відносні та присвійні прикметники;
В)прикметник має лише вищий ступінь порівняння.
4. Дві букви –нн- у прикметниках пишемо:
А)якщо прикметник утворений від іменника з основою на –н-;б) в усіх якісних прикметниках;в)у ненаголошених суфіксах.
5.Прикметник пишемо разом:
А)Якщо вони утворені від залежних одне від одного слів;б)якщо вони утворені від незалежних одне від одного слів;в)якщо вони є відносними.
6. Не з прикметником пишемо разом:
А)якщо є протиставлення;б)якщо слово без не не вживається;в)якщо прикметник виступає присудком.
ІІ рівень
1.Встановити відповідність між ступенями порівняння прикметників.
1.дальший, більш далекий; а)найвищий ступінь порівняння;
2.найкоротший, найбільш сміливий б)вищий ступінь порівняння.
2.Установити відповідність між прикметниками та їх групами за твердістю та м`якістю
1.гарний, сміливий, великий а)тверда група;
2.літній, ранній, дружній б)м`яка група;
в)мішана група.
3.Записати чотири прикметники з -нн-.
4.Утворити і записати присвійні прикметники від слів Тарас, Марія, батько, сестра. .
5.Відредагувати словосполучення.
Самий кращий учень; найбільш цікавіша розповідь.
6.Правильно запишіть слова
(Не)озорий, (не)вблаганний, жовто/гарячий, синьо/жовтий, синій/синій, біло/сніжний;літературно/художній, літературно/музичний, синьо/окий,прямо/кутний.