Предмет: Алгебра, автор: Гость007

1)найдите значение выражения: 8(-1/4)^2+14(-1/4)

2)найдите корни уравнений: x^2+7=8x

3)Дана арифметическая прогрессия:-7;-5;-3;... .Найдите сумму первых пятидесяти её членов.

4)решите неравенство 3x-(x-3)=<5x

Ответы

Автор ответа: Almira5
0

надеюсь, что поймешь.. смотри вложения.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sadykovmuraz2
запиши все делитея 20​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
В книге 50 страниц.В первый день ученик прочитал 40% книги,а во второй день 20% оставшихся страниц.Сколько страниц ему осталось прочитать?помогите пожалуйста ответ 24 а решение я незнаю​ дам 50 баллов​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: anelshakimova09
Task 2. Use of English
Complete the sentences with have got / has got (+), haven’t got / hasn’t got (-)
1. I ___________ a small room. (+)
2. We ___________ a big house (-).
3. My sister ___________ a piano. (+)
4. My room ___________ a big window. (-)
5. My grandpa and grandma ____________ a big garden. (+)
СОЧ помогите пожалуйста не пойму эту тему
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: irkayaa
поезд массой 1500 т, движущийся со скоростью 36 км/ч, остановился, пройдя 30 м после начала торможения. найдите врямя торможения и силу сопротивления движению поезда во время торможения.
10 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Asya98
Ребята заспорили .Один говорит :"Кому 16 лет,тому ничего не будет ,даже за очень вредное нарушение ."Другой отвечает :"Нет,будет.За очень вредное -будет".
10 лет назад