Предмет: Алгебра, автор: Настасья1341

Помогите мне сделать задания с 4-6

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhenyaM2002
0
3)
(5-6а) - (3а+8) =15
5 -6а -3а-8 =15
-9а-3=15
-9а=15+3
-9а=18
а=18 / (-9)
а=- 2
Ответ: при а=-2
4)
Путь из п. А  в   п. В :
Скорость  V1=  х км/ч
Время в пути   t1= 3 ч.
Расстояние  S1= 3x  км

Путь из п.В  в  п.А  (обратно):
Скорость V2=  (x+2)  км/ч
Время в пути  t2 = 3  - 0.5 =2,5 ч.   ( 30 мин. = 30/60 ч.  = 1/2 ч= 0,5 ч.)
Расстояние S2= 2.5* (x+2)   км
S1=S2 ⇒  Уравнение.
3х = 2,5 (х+2) 
3х =2,5 х + 5 
3х -2,5 х= 5
0,5х =5
х=5/0,5
х= 10 (км/ч)  V1
Ответ:  10 км/ч скорость велосипедиста из пункта А в пункт В.

5)
|4x| =2,8
х≥0
4х=2,8
х=2,8/4
х₁= 0,7
х<0
-4х=2,8
х=2,8/ (-4)
х₂=-0,7

6)
y² -2y -3=0
D= (-2)² - 4*1*(-3) = 4 +12 =16 = 4²
x₁= (2 -4) / (2*1) = -2/2= -1
x₂= (2+4)/ (2*1)  = 6/2 =3
Ответ:  3 ;  -1. 
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: albinapetruna
1. Який серед перелічених членів речення є другорядним? (0,5 б.)
А) Підмет;
Б) обставина;
В) присудок.
2. У якому реченні виділене слово є додатком? (1 б.)
А) Летять у далекому вирії гуси.
Б) Кожна травичка на своєму корені росте.
В) Вишиває осінь золоті квітки.
3. У якому реченні правильно виділене означення? (1 б.)
А) Задумалось глибоко поле.
Б) А ми ту червону калину підіймемо.
В) Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає.
4. Укажіть, у якому реченні є обставина: (1 б.)
А) Берізки зашелестіли своїми листочками.
Б) Настав сірий туманний ранок.
В) Зима непомітно вступила в свої права.
Г) Серце оживає і радіє весні.
5. У реченні Бабуся пригостила всіх варенням із малини виділені слова є: (1 б.)
А) Обставиною. Б) Підметом. В) Означенням. Г) Додатком.
6. Другорядний член речення, що вказує на ознаку дії (місце, час, причину,
мету, спосіб або ступінь) і відповідає на питання як? де? куди? звідки?
коли? відколи? чому? з якою метою? навіщо? тощо називається: (0,5 б.)
А) додатком
Б) означенням
В) обставиною
7. Складіть і запишіть речення, в яких у ролі означень виступали б cлова
рідний, блакитний, сонячний. Підкресліть граматичні основи та означення
в своїх реченнях. (3 б.)
8. Складіть та запишіть речення за схемою: означення – підмет – присудок –
обставина. (1 б.)
9. Складіть речення, у яких подані іменники виступали б то підметами, то
додатком. Підкресліть відповідні члени речення. (3 б.)
Друг, мама, школа.
Предмет: Биология, автор: yabot000