Клише сочинения по русскому в плане ЕГЭ
Ответы
Алгоритм написания эссе на ЕГЭ.
1.Прочти внимательно текст.( 2-3 раза )Это необходимо ,чтобы понять ,о чём пишет автор
-что его тревожит ,
-чем он делится с читателем ,
-в чём его убеждает ,
Как можно озаглавить текст ( если нет заголовка )?
2.Выдели микротемы текста ( это своеобразный план его )
3.Определи ,каково твоё мнение о тексте ( интересный? актуальный ?что нового дал ? ,каков твой взгляд на точку зрения автора ? )
Подсказки :Посмотри на заголовок ( в нём автор отражает свой взгляд на какие – то события , указывает на основную идею ,отражает главный конфликт ,определяет жанр – это раздумья ,слово и т.д. )
Чтобы определить круг вопросов ,рассматриваемых автором, уточни микротемы ,карандашом напиши их против каждого абзаца .Затем выбери самые главные вопросы ,о которых рассуждает автор .
В самом задании также есть подсказка .Задание № 20–предлагает найти утверждение ,которое соответствует авторскому ( – прочти их внимательно )
Основные мысли автор можно
-ЦИТИРОВАТЬ
- ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ
-СОСЛАТЬСЯ НА НИХ
Что значит СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРОБЛЕМУ ТЕКСТА ?Это значит НАЗВАТЬ кратко и точно вопросы .которые волновали автора в этом тексте .
ПОМНИ :автор СТАВИТ ,РАССМАТРИВАЕТ ,ИССЛЕДУЕТ ,АНАЛИЗИРУЕТ ,ФОРМУЛИРУЕТ ,ИЗЛАГАЕТ ,ВЫДВИГАЕТ ,ПОДНИМАЕТ ,ЗАТРАГИВАЕТ ( можно взять одно из этих слов )
Проблему (чего?)
Касается ( чего? )
Останавливается на проблеме (чего?)
( помни – в разных текстах проблемы могут быть или только поставлены, или ,дано их решение ., или – автор размышляет над их решением )
Шаблон плана эссе .
1.Вступление .( должно быть коротким и ярким)
а)можно взять риторические вопросы ( например,В чём смысл жизни ? Для чего живёт человек? Что такое любовь к родине? и т.д.)
б) можно сказать о теме текста ( темой текста Солоухина является …)
в) или можно взять сообщение об авторе ( прочитанный мною текст принадлежит перу известного русского поэта …Его имя хорошо известно нам по таким произведениям ,как ….В своих творениях поэт обычно повествует о.. . Данный текст не исключение .В нём речь идёт о …)
г) можно взять цитату из текста ,в которой заключена его главная мысль
.Основная часть .2)Формулировка проблемы текста ( та ,над которой размышляет автор ,к которой не раз возвращается ,по которой отчётливо заявлена авторская позиция .Проблема =вопрос .
Авторская позиция может быть :
Поставлена
Изложена
Рассмотрена
Поднята
Сформулирована
Затронута исследована
Проанализирована
( например ,представленный для анализа текст Солоухина посвящён проблеме ( чего? )
В тексте рассматривается ( анализируется ,поднимается .затрагивается и .т.д.- проблема ( чего ?)экологии добра и зла)
Или : в предложенном для анализа тексте автор рассматривает ряд важных проблем ,наиболее значимой из которых является проблема ( чего?)….
Если затруднился с определением проблемы ,то найди в тексте АВТОРСКУЮ ПОЗИЦИЮ( задайся вопросом : для чего написан это текст ? Авторская позиция ,как правило и есть ответ на главную проблему текста )
Шаблон введения ( конструкция ) :
-автор рассматривает вопрос ( о чём? )
-автор рассматривает проблему ( чего ? )
3)КОММЕНТАРИЙ к сформулированной проблеме( это трудное дело ) Но – решаемое .
ЗАПОМНИ :
-В КОММЕНТАРИИ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПЕРСКАЗА ТЕКСТА
-РАССУЖДЕНИЙ ПО ПОВОДУ ВСЕХ ПРОБЛЕМ
-КОММЕНТАРИЕВ О ДЕЙСТВИЯХ ГЕРОЕВ
-ОБЩИХ РАССУЖДЕНИЙ О ТЕКСТЕ .
А что должно быть?
а)к какой категории относится проблема ( общественно значимая .нравственная ,социальная ,философская ,политическая .идеологическая ,межнациональная ,морально – этическая )
б)актуальность проблемы ,что делает её злободневной ,является ли эта проблема важной для всех или она – для узкого круга специалистов ,почему она привлекла автора ,актуальна ли она всегда ?
в)новая это проблема или одна из «вечных»
г)как раскрывается проблема в тексте ? ( что делает автор ,на какие аспекты обращает внимание ,какие стороны проблемы рассматривает детально ,что выделяет ,что его тревожит и волнует ,как оценивает проблему ?
д)как автору удалось привлечь внимание к проблеме? ( яркими образами ,доступным языком ,обращением к читателю .призывностью .эмоциональностью)
е) как характеризует автора выбор данной проблемы ( как настоящего патриота ,как неравнодушного человека ,как человека с активной жизненной позицией ,как глубокого знатока человеческой души)..
Шаблоны ввода формулировок комментария к проблеме
Автор раскрывает проблему на примере ,он обращает внимание на …( сообщает ,отмечает ,подчёркивает ,указывает,выделяет ,замечает ,,цитирует ,описывает разбирает ,подробно комментирует ,ссылается на …,приводит примеры .факты ,полемизирует ,спорит и т. д.
4 далее пришлю в личку ,так как здесь объём не проходит .