Предмет: Математика, автор: соняшник78908

Розділіть число 48 у відношенні до 5 : 7

Ответы

Автор ответа: sedinalana

0

5+7=12
48:12=4
4*5=20
4*7=28
20:28

Автор ответа: Аноним

0

1) 48 : ( 5 + 7 ) = 48 : 12 = 4 ( в одной части )
2) 4 • 5 = 20 ( первое число )
3) 4 • 7 = 28 ( второе число )
Ответ числа 20 и 28

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

надо определить где союз, а где союзное слово

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: sahariparking

2^x -2^x-4 =15 Помогите с математикой

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: adamsidoryk

помогите пж
Контрольна робота з теми

«Прикметник як частина мови»

1 варіант

1. Як змінюються прикметники ?

а) за відмінками; б) за родами і числами;

в) за відмінками, числами, часами; г) за родами, числами, відмінками.

2. Прикметники високі, глибокі, далекі :

а) твердої групи; б) м'якої групи; в) мішаної групи.

3. Від поданих іменників утворити прикметники :

Студент, Запоріжжя, Буг, товариш, казах, Рига.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Виписати прикметники, від яких утворюються ступені порівняння :

світлий, молодий, вечірній, міський, шерстяний, дорогий,

солов'їний, цегляний, батьківський, науковий.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Вказати ступінь порівняння та його форму прикметників найбільш високий, найменш стиглий:

а) найвищий ступінь; б) вищий ступінь, проста форма;

в) найвищий ступінь, складена форма; г) найвищий ступінь, проста форма.

6. Записати прикметники, знявши риску.

Залізо/бетонний, чорно/земний, військово/повітряний, темно/ зелений,

південно/український, легко/крилий, жовто/гарячий.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Утворити ступені порівняння прикметників поганий, великий.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Розподіліть і запишіть у три колонки прикметники, відповідно розряду.

Шевченкова, круглий, лляний, солодкий, шовковий, щасливий, весняний, материн, мудрий, добрий, козацький, мідний, батьків, свіжий, пташине, сестрин, ранній, Миколин, запорізький, Маріїн, новий. Зелена долина, червона троянда, собача шкіра, залізні двері, журавлиний ключ, малиновий стяг, вовчий апетит, собача кропива, малинове варення, вдала спроба , лебедина пісня, мамині руки, залізний кулак, журавлина пісня, вовча шуба.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9 Запишіть словосполучення, розкриваючи дужки. У прикметниках виділіть суфікси і з'ясуйте, до якого розряду належать утворені прикметники.

(Україна) мова; (народ) мудрість; (соловей) гай; (ласка) усмішка; (вишня) сад; (виноград) лоза; (бабуся) хустка; (місто) парк; (вовк) лігво; (сніг) зима; (чари) сопілка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Знайди й підкресли ,,зайвий” прикметник

1. Ласкавий, лагідний, лютий, солом’яний.
2. Блакитний, жовтавий, тьмяний, качиний.
3. Дерев’яний, веселий, лаковий, пластиліновий.
4. Доньчин, материн, батьківський, товаришів.
5. Ведмежий, солов’їний, заячий, жираф’ячий.
6. Ластів’ячий, пізній, грачиний, лебединий.
7. Смородиновий, малиновий, буряковий, виноградний.

11. Утворіть присвійні прикметники від поданих слів

Сестра, брат, Іван, Микола, Андрій, Марина, Марія, Наталя, учитель, учень, друг, однокласник.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Підібрати до поданих іменників потрібні за змістом прикметники.

З будь - яким словосполученням скласти й записати речення.

Путь, біль, степ, шимпанзе, тюль.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: dartmorgan

Какая дополнительное сопротивление нужно подключить к вольметру с внутренем сопротивлением 1 кило чего то там) . Для расширения его пределов в 10 раз.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Nasteasahina

найдите путь, который спортсмен пробежал за 12 мин, если его скорость равна 15 км ч. плиз помогите!!!!!!
Варианты ответов:
а)4 км
б) две целых одна вторая км
в)3 км
г) другой ответ (только надо писать какой)

9 лет назад