Предмет: Математика, автор: joeythye1234567890

please help me to prove that cos^2A =cos4A.pls pls pls

Ответы

Автор ответа: Indecastle
0
 cos^{2} a =  cos^{2}2a - sin^{2}2a  \ 
 frac{1 + cos2a}{2} = 2cos^{2}2a - 1  \ 
1 + cos2a = 4cos^{2}2a - 2  \ 
4cos^{2}2a - cos2a - 3 = 0 \ 
D = 1 - 4*4*(-3) = 49 =  7^{2}  \ 
cos2a =  frac{1 - 7}{8} = - frac{3}{4}  \ or \ 
cos2a =  frac{1+7}{8} = 1 \  \


2a = ^+_- arccos (-frac{3}{4} ) + 2 pi n, n ∈ Z ;
a = ^+_-  frac{1}{2} arccos (-frac{3}{4} ) +  pi nn ∈ Z

2a = 2пk, k ∈ Z
a = пk, k ∈ Z

ответ: 
a = ^+_- frac{1}{2} arccos (-frac{3}{4} ) + pi nn ∈ Z ; 
            
a = пk, k ∈ Z
Автор ответа: Аноним
0
опять ты
Автор ответа: Аноним
0
мyдак
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lorddanil35
Предмет: Литература, автор: tochilinevgenij
срочно пж
Повесть «Один День Ивана Денисовича»
2. Рассказать о жизни и творчестве А.И. Солженицына + рассказать историю создания произведения.
3. Раскрыть и ПРИВЕСТИ ЦИТАТЫ условий жизни в каторжном лагере Особого назначения;
4. Рассказать законы выживания в лагере С ПОМОЩЬЮ ЦИТАТ.
5. Что помогает героям повести оставаться людьми в лагере? Подтвердите ЦИТАТАМИ.
Дайте характеристику заключенным, входящих в бригаду Тюрина (бригадир А.П. Тюрин, Цезарь Маркович, кавторанг Буйновский, баптист Алешка, латыш Кильдигс, два эстонца, Сенька Клевшин, Гопчик, Фетюков, Пантелеев).
6. Раскрыть образ «смотрящих» и конвоиров. ЦИТАТЫ.
7. СИМВОЛИКА названия произведения. Раскрыть символику первоначального названия произведения.
8. Раскрыть образ Ивана Денисовича Шухова: внешность, характер, поведение в лагере ПОДТВЕРДИТЕ ВАШ ОТВЕТ ЦИТАТАМИ. Каких принципов придерживается главный герой в лагере? ПОДТВЕРДИТЬ ЦИТАТАМИ.
9. Значение произведения для РЛ.