Предмет: Математика, автор: aduardu

Реши задачу
Туристам нужно проехать 980 км .в первый день они проехали 490 км . С какой скоростью им нужно ехать во второй день, что бы преодолеть оставшееся расстояния за 7 часов?

Ответы

Автор ответа: ЗельеварСнейп

980-490=490(км)- расстояние, которое туристам надо преодолеть во второй день. 490:7=70(км/ч) Ответ: 70 км/ч.

Автор ответа: aktinianat

980-490 = 490 км нужно преодолеть во второй день
490/7 = 70 км/ч - скорость, с которой нужно ехать, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 7 часов.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: sofiaopalko247

19. Яка властивість води сполучає в одне ціле повітря, суходіл і океани нашої планети:

А розчинність
Б теплопровідність
В колообіг
20. Біля яких джерел будують санаторії:
А прісних
Б мінеральних

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: PyKACMePTu

а) Перша друкарка набирає текст за 14 хв, а друга — за 21 хв. За який час вони наберуть цей текст, працюючи разом? б) До магазину привезли овочі. Картопля становила 3/5—(дріб) всіх овочів, морква — 2/7 овочів, а буряк — решту, 24 кг. Скільки всього кілограма овочів привезли до магазину? в) Дмитрик, Костя та Яринка купили разом набір для моделювання. Костя заплатив 4/9—(дріб) вартості грн, Дмитрик — 3/5 решти, а Яринка — 54 грн. Скільки коштує набір для моделювання?

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Ellie228

ЛЮДИ! ДАЮ 35 БАЛЛОВ БЕЗ ОБМАНА!!! НАДО СРОЧНО!1) Человечность является одним из лучших морально-нравственных качеств человека.
1. Как вы думаете, какое значение имеет слово «гуманизм»?
2. Составьте рассказ о человечности, используя план:
— Как вы считаете, все ли поступки людей являются человечными? Почему?
— Какие примеры человечных поступков вы можете привести?

2) Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Человек становится личностью в процессе взаимодействия с другими людьми.
2) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, общественном признании.
3) К социальным потребностям человека традиционно относят потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, общественном признании.
4) Духовные потребности всегда связаны с потребностью человека в самосохранении как биологического вида.
5) Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя всего человеческого рода.

3) В стране К проводилось социологическое исследование экономической грамотности школьников. Учащиеся отвечали на вопрос: «Какие отрасли хозяйства оказывают более существенное влияние на жизнь людей?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представленны в таблице.

Отрасли хозяйства Доля опрошенных,
%
Транспорт и связь- 35
Промышленность, сельское хозяйство, строительство- 60
Торговля- 5

Какие отрасли хозяйства в наибольшей степени воздействуют на жизнь людей, по мнению опрошенных? Выскажите два предположени, почему учащиеся выбрали именно эти отрасли.

4) Установите соответствие между проявлениями качеств человека и природой качеств: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА ПРИРОДА КАЧЕСТВ
А) способность к продолжению рода
Б) способность приспосабливаться к условиям природной среды
В) способность накапливать знания и трудовые навыки
Г) способность видеть цель своих действий 1) социальная
2) биологическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
А- Б- В- Г-
5) Известному писателю Марку Твену принадлежит следующее высказывание: «Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой».
1. Как Вы понимаете смысл слова «доброта»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему важно, чтобы каждый человек был добрым?
6) Проповедь Папы Римского Урбана II привела к серии военных походов организованных европейцами, которые вошли в историю как Крестовые походы. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? Поясните свой ответ.
8) Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:

Духовная жизнь, Культура, Познание, Результат, Искусство, Художественные образы

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: ylian780

биология 1-4 вопросы 6 класс

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: 123Школьница123

а) Задумали число, увеличили на 200 и получили число 315. Какое число задумали? Запишите действие, с помощью которого можно найти.
б) Задумали число, уменьшали его на 200 и получили число 315. Какое число задумали? Запишите действие, с помощью которого можно найти.
в) Из числа 315 вычли задуманное число и получили 200. Какое число задумали? Запишите действие, с помощью которого можно найти.
Помогите пожалуйста ото не охото 2 получать!♥♥♠

9 лет назад