Предмет: Математика, автор: ano2016

Помогите решить вторую задачу! Очень жду вашего ответа

Приложения:

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
0
1); ; -c^{-frac{3}{7}} +5(c^{frac{1}{7}})^2=-c^{-frac{3}{7}}+5c^{frac{2}{7}}=c^{frac{2}{7}}(5-c^{-frac{5}{7}})\\ili; ; ; ...=-c^{-frac{3}{7}}cdot (1-5c^{frac{5}{7}})\\2)quad sqrt{3-x}=3-sqrt{x+6}; ,; ; ODZ:;  left { {{3-x geq 0; ,; x+6 geq 0} atop {3-sqrt{x+6} geq 0}} right. ; ,-6 leq x leq 3\\3-x=9-6sqrt{x+6}+x+6\\6sqrt{x+6}=15+x+x-3\\3sqrt{x+6}=x+6\\t=sqrt{x+6}; ,; ; x+6=t^2; ; to ; ; 3t=t^2; ,; t^2-3t=0; ,; ; t(t-3)=0\\a); t=sqrt{x+6}=0

x+6=0; ,; x=-6\\b); ; t=sqrt{x+6}=3\\x+6=9; ,; x=3\\Otvet:; ; x=-6,; x=3; .
Автор ответа: ano2016
0
как теперь мне узнать у кого из вас правильное решения???
Автор ответа: NNNLLL54
0
Подставь корни в уравнение и убедись, что -6 и 3 подходят. Значит, моё решение правильное...
Автор ответа: ano2016
0
а как вы решили этот пример объясните пожалуйста пошагово
Автор ответа: NNNLLL54
0
В 1 строчке условие, во 2-ой строчке - возведение в квадрат, далее преобразования, затем замена переменной и решение квадратного уравнения , затем обратная замена. Всё это записано математическим текстом , который понимают ученики школы.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kakaobob