Предмет: Математика, автор: vikaterenteva

найдите промежутки возрастания и убывания функции y=x^4 - 4x^3 - 10

Ответы

Автор ответа: Шататка
0
найдем производную 4х^3-12x^2=0
выносим общий множитель за скобки 4х^2 (x-3)=0
x=0 b x-3=0  x=3  ---+---0-------_---------3----+----
на( _ бесконечност;0) и (3;+,бесконечност)- возрастает
(0;3) - убывает
Автор ответа: vikaterenteva
0
Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: evgeniaogurcova1
Предмет: Русский язык, автор: rxzlppy6
Реши пунктуационные задачи в предложениях, где это необходимо. Объясни наличие или отсутствие того или иного знака препинания, выбрав номер пунктограммы:

1. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого соединительными союзами;

2. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого противительными союзами;

3. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого повторяющимися разделительными союзами;

4. точка с запятой между частями сложносочинённого предложения, которые значительно распространены или имеют внутри себя запятые;

5. тире между частями сложносочинённого предложения, если во 2-й части — неожиданное присоединение или резкое противопоставление;

6. запятая между номинативными предложениями, если их больше двух;

7. запятая между безличными предложениями, если они неоднородны по своему составу;

8. отсутствие запятой между частями сложносочинённого предложения, имеющими общий второстепенный член предложения;

9. отсутствие запятой между частями сложносочинённого предложения, имеющими общ(-ее, -ие) вводн(-ое, -ые) слов(-о, -а);

10. отсутствие запятой между двумя вопросительными предложениями;

11. отсутствие запятой между двумя восклицательными предложениями.

Пример:
«Ещё атака и враг разбит».
Ещё атака — 5 и враг разбит.

1.Небо, хмурое, неприветливое, не радовало нас __ ___ и море, взволнованное бурей, не умолкало.

2.Мгновение ___ ____и всё опять потонуло во мраке.

3.Ночь, тишина ___ ___ и звёзды, звёзды...

4.Где теперь твои друзья ___ ___и как они поживают?

Ответить!
Предмет: Математика, автор: Аноним