Предмет: Математика, автор: mastercook

Последовательность начинается с числа 24 и каждое следующее число в ней на шесть меньше чем предыдущее на сколько раз третье число этой последовательности меньше первого числа

Ответы

Автор ответа: Temariloli
0
Третье число меньше первого на 12
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dobramk

1. Прислівник - це:
а) незмінна самостійна частина мови; -
б) незмінювана форма дієслова;
в) службова частина мови;
г) особлива частина мови.
2. Виділене слово є прислівником у рядку
А в/горі проклали тунель
Б бігати по/весняному льодку
В по/сусідському полю бігти
Г йти на/зустріч
3. У якому рядку - запитання, на які відповідають при¬слівники?
а) Який? Чий? Котрий?
б) Що робити? Що зробити?
в) Як? Де? Коли? Куди? Звідки?
г) Ще роблячи? Що зробивши?
4. Усі прислівники пишуться разом у рядку
А на/похваті, по/ночі, у/розтіч, на/жаль
Б в/щерть, за/світла, на/виворіт, на/провесні
В од/віку, з/переляку, на/відріз, з/гарячу
Г на/взнак, в/подорож, до/речі, що/духу
5. Визначте, у якому рядку всі слова - прислівники.
а) Потрібно, довго, зроблено, намололи;
б) віч-на-віч, коротко, радісно, передчасно;
в) краще, сонячно, сонечко, перерва;
г) врешті-решт, передати, сидячи, прекрасно.
6. Усі прислівники пишуться через дефіс у рядку
А пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині
Б на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь
В віч/на/віч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли
Г ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як
Д більш/менш, раз/по/раз, будь/коли, десь/не/десь
7. Виділіть рядок, у якому всі слова - прислівники, вжиті в простій формі вищого ступеня порівняння.
а) Краще, вище, радісніше, добріше;
б) гарно, високо, радісно, добре;
в) ніжно, щоякнайкраще, абияк, переможно;
г) по-королівськи, сильно, веселісінько, поважно.
8. Усі прислівники пишуться окремо в рядку
А (до)лиця, (уві)сні, (на)гора
Б (на)віку, (що)години, (в)зимку
В (на)льоту, (на)підпитку, (до)вподоби
Г (до)речі, (через)силу, (без)сліду
9. Виділіть рядок, у якому всі слова - прислівники, вжиті в складеній формі вищого ступеня порівняння.
а) Тепліше, яскравіше, вимогливіше, наполегливіше;
б) значно тепліше, куди яскравіше, ще вимогливіше, трохи наполегливіше;
в) якнайтепліше, найяскравіше, щоякнайвимогливі-ше, щонайкраще;
г) тепло, яскраво, вимогливо, наполегливо.
10. Усі прислівники пишуться з –нн-урядку
а) відмін..о, священ..о, щоден..о, навман..я б) бажан..о, впевнен..о, шален..о, віддален..о
в) гуман..о, активн..о,безупин..о,сон..о г) незбагнен..о, ден..о, зелен..о,зран..я
11. У якому рядку всі прислівники вжиті в простій формі найвищого ступеня порівняння прислівників?
а) Радісно, весело, легко, коротко;
б) радісніше, веселіше, легше, коротше;
в) ще радісніше, куди веселіше, значно легше, набага¬то коротше;
г) найрадісніше, якнайвеселіше, щоякнайлегше, найкоротше.
12.Нез прислівниками пишеться окремо в усіх словах рядка
а) (не) винно, (не) дорого, (не) швидко б) (не) вдало, (не) дуже вдало, (не) ймовірно
в) (не) далеко, а близько, зовсім(не)дорого г) (не) востаннє, (не) вороже, (не)якісно.​
6 лет назад
Предмет: История, автор: Аноним
В 1225 году Ярослав Всеволодович, отец юного книзя Александра, «учниил сыновьям кияжеский постриг». Что означал этот обряд?​
6 лет назад
Предмет: Окружающий мир, автор: 7mjmt4tmjm
Поющая у проруби
Однажды ясным морозным утром я гуляла на лыжах по лесу. Когда я вышла к небольшой знакомой речке, ещё издали увидела у проруби маленькую бурую птичку. Она оживлённо бегала по льду и весело напевала какую-то мелодию.hello_html_2e40f99c.png
Я осторожно подошла поближе. Птичка немного подскочила вверх, как на невидимом трамплине, и с размаху – бух в прорубь!
Сомнения исчезли: это же оляпка – водяной воробей! Я вспомнила, что плотное и тёплое оперение птицы не намокает в воде. Оляпка смазывает его жиром, который выделяется хорошо развитой копчиковой железой. Вижу, как серебрится в воде тёмная спинка оляпки: птица плывёт, работая крыльями, как пловец руками. Вот оляпка уже быстро бежит по дну. Вдруг она ненадолго остановилась, ловко перевернула клювом небольшой камешек и вытащила из-под него водяного жука.jpg
Ещё через минуту она выскочила на лёд через другую прорубь, встряхнулась, и я вновь услышала её весёлую, звонкую песню! Задание 1
О ком говорится в третьем абзаце текста?
Ответ: В нём говорится об______________________________________.
Задание 2
Найди в тексте ответ на вопрос: Когда девочка гуляла на лыжах по лесу?________________________________________________________________________________________________________
Задание 3
1.Найди в выписанном тобой предложении слово, обозначающее действие (глагол). Надпиши над ним: гл.
2. Найди в выписанном тобой предложении слова, обозначающие предметы (имена существительные). Надпиши на ними: сущ.
6 лет назад
Предмет: География, автор: Jures25
Что такое рекреационные ресурсы леса? Приведите примеры
9 лет назад
Предмет: География, автор: vlad19992015
какова специализация машиностроительных предприятий вашей местности.чем она объясняетсяВ Москве
9 лет назад