Предмет: Химия, автор: Аноним

 Составьте Уравнения окислительно - восстановительных реакции: А) Алюминия с кислородом Б) железа с хлором В ) Лития с серой

2)Какое количество электронов теряет или присоединяет частица в следующих процессах: а) Cu на верху 0 -->Cu на верху +2 б) Fe на верху+2 -->Fe yf dth[e +3 в) Br на верху 0 -->Br на верху - г) S на верху 0 --> S на верху +4 д) Cl на верху 0 -->Cl на верху - e) Na на верху 0 -->Na на верху + ж)Zn на верху 0  --> Zn на верху +2. з) I на верху 0  --> l на верху - минус  

 

 

Ответы

Автор ответа: Rache
0
4Al+3O2=2AL2O3
2Fe+3Cl2=2FeCl3
2Li+S=Li2S
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: SalimbaevaNuray
Предмет: Русский язык, автор: Dnsa4ik
Задания

1.Прочитайте текст

Граффити

Граффити это уличная живопись.

Людей рисующих граффити называют райтеры или граффитисты,

Сейчас граффити принято называть любой вид уличного искусства и раскрашивания стен. В истории же этот термин используется уже достаточно давно. Принято начинать отсчет истории граффити с момента когда были обнаружены настенные надписи. Первые примеры были найдены в странах Древнего Востока в Риме а так\же\ в Греции.

Во всём мире царит двоякое отношение к уличному искусству. Во многих странах граффити до сих пор принято считать вандализмом, а людей наносящих рисунки штрафуют или же приговаривают к административному наказанию. В некоторых странах и штатах за такую деятельность даже лишают свободы. Борьба с уличными художниками происходит и в Европе. Был выпущен закон запрещающий продажу аэрозольной краски лицам не достигшим 16 лет.

Ожесточенная борьба с уличной живописью протекает и на Востоке. В Иране и Израиле это направление искусства преследуется законом. А в Сингапуре ученика американской школы осудили приговорив к 4 годам лишения свободы.

Молодые люди с баллончиками краски в рюкзаках пытаются своими рисунками привлечь внимание людей и общественность к актуальным вопросам. Граффити является своеобразным отображением уровня жизни людей, различных проблем человека и общества.


2.Выпишите из текста 10б

• - два предложения, в которых пропущено тире, и графически объясните его постановку; 2б

• - два предложения с обособленными согласованными определениями, расставьте недостающие знаки препинания и графически объясните их постановку. 3б

• - предложение с обособленным несогласованным определением, расставьте недостающие знаки препинания и графически объясните их постановку.-1б

• -предложение с обособленным обстоятельством, расставьте недостающие знаки препинания и графически объясните их постановку. 1б

• -предложение с составным глагольным сказуемым, докажите правильность выбора. . 1б

-предложение с составным именным сказуемым, докажите правильность выбора. 1б

• -предложение с простым глагольным сказуемым, докажите правильность выбора.



3. Рассмотрите граффити. Определите тему. Составьте два простых предложения с обособленными членами предложения и запишите их. Обособленные члены подчеркните.


20б даю