Предмет: Химия, автор: ангуст

помогите пожалуйста!! хоть какое-нибудь задние)
1. Обязательные условия протекания химических реакций. Энергия активации. Зависимость между величиной энергии активации и скоростью реакции. уравнение Арреннуса.
2.Общая характеристика ароматических соединений. Физико- химические и химические свойства бензола.
3.Написать формулы изомеров гексена и назвать их по международной номенклатуре.
4.250 мл раствора содержится 35,5 г сернокислого натрия. Найти молярную и процентную концентрацию. ( задачу с объяснением пожалуйста)

Ответы

Автор ответа: оОSunFlowerОо
0
4. Дано:
Раствор = 250 мл
m(Na2SO4)= 35,5 г
M(Na2SO4) = 142 г/моль
Р-е 
Процентная концентрация - 35,5*100%/250=14,2%
Молярная концентрация в литре раствора - 35,5*1000/250*142= 1М

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lajmastricenko347
Допоможить пж даю 100 балiв
6 клас. Контрольна робота №6 (тестові завдання)
Прикметник як частина мови. Творення прикметників, правопис. Варіант І
1.Виділений прикметник є якісним у реченні:
А) Я бачу темну ніч і ясні зорі.
Б) З вулиці почувся кінський тупіт.
В) Поблизу магазина стирчав залізний прут.
2.Ступені порівняння можна утворити від обох прикметників рядка:
А) босий, сліпий
Б) кисло-солодкий, широкий
В) рідний, сильний
Г) маленький, старезний
3. Утворіть від прикметника просту й складену форми вищого і найвищого ступенів порівняння:
Гарний
4. Виділений прикметник ужито в невластивому йому значенні:
А) Андрій – спостережливий хлопчик.
Б) Діти підійшли до музикальної школи.
В) Минули роки воєнного лихоліття
Г) Передай бабі Марині дружній привіт.
5. Правильно утворені всі присвійні прикметники рядка:
А) Олексіїв, солов’їний, Тамарин
Б) сусідин, орлиний, Софіїн
В) батьків, Оксанів, Максимів
Г) товаришів, сестрин, Ольгин
6. Окремо НЕ з прикметником треба писати в реченні:
А) Тарас стояв і вдивлявся в далеч річки крізь не/великі шибки вікна.
Б) Це озеро не/глибоке.
В) Артем упіймав не/велику рибу.
Г) Переді мною розкинувся не/озорий степ.
7. Через дефіс треба писати всі складні прикметники в рядку:
А) Ніжно/рожевий, п’яти/поверховий, чорно/білий
Б) північно/східний, синьо/жовтий, старий/престарий
В) українсько/англійський, право/бережний, тепло/обмінний
Г) офіційно/діловий, жовто/гарячий, білий/білий
8. Утворіть від поданих іменників прикметники:
Острог, Париж, козак, Сиваш, Умань.
9.Складіть по одному реченню зі словом недобрий і сполукою не добрий.
10. Спишіть прізвища, підкресліть вставлену пропущену букву або апостроф:
Вороб..ов, Прокоф..єв, Кузн..цов, В…юнов, Григор..єв, Мендел…єв, Захар..їн, Іса..в.
11. За допомогою суфікса –ов утворюємо прикметник від кожного іменника рядка:
А) хвощ, дощ, нуль
Б) м’яч, рис, зозуля
В) віз, ріг, ніс
Г) кришталь, калач, пиріг
12. Присудком є прикметник у реченні:
А) Після вранішньої зливи земля прозора і висока .
Б) Стоїть гора високая.
В) Видно шляхи полтавськії і славну Полтаву.
Г) Ржали коні козацькі, і шаблі дзвеніли.​
Предмет: Русский язык, автор: ucjjxjdjdik