Предмет: Русский язык, автор: Lilia2015

Помогите пожалуйста написать сочинение на тему "Куда бы я хотел поехать летом и почему", желательно про москву.

Ответы

Автор ответа: анкчка
6
я бы хотел поехать летом в Москву. Там красивые Соборы, Кремли, Поклонная гора туда приходят туристы и кланяются павшим, и ещё есть Триумфальная арка. Я бы хотел на это всё посмотреть.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nextrp55
. Виділіть правильне визначення дієприкметника.
А)особлива форма дієслова;
Б)самостійна частина мови;
В)особлива форма дієслова;
Г)службова частина мови.
2. Наведіть п’ять прикладів дієприкметника,виділіть у них суфікси.
3. Ознаки яких частин мови має дієприкметник?
А) дієслова та іменника;
Б) прикметника та іменника;
В)дієслова та прикметника
Г)іменника та числівника
4. Запишіть 2 речення з дієприкметником(виділіть його)
5. У якому рядку всі слова – дієприкметники?
А) цвісти, квітучий, чарівний, цвіт;
Б) заквітчаний, засаджений, розквітлий;
В) присадибний, парк, квіти, милуючись;
Г) зелень, переходити, улюблений, квітувати.
6. Від поданих дієслів утворіть дієприкметники,виділіть у них суфікси.
Заквітчати – …
Донести – …
Перейти – …
Розквітнути – …
Знайти – …
Замести – …
7. У якому рядку всі слова – активні дієприкметники минулого часу?
А) посивілий, осілий, змарнілий, достиглий;
Б) атакований, закований, улюблений, пожовклий;
В) полотий, склеєний, помитий, ратифікований;
Г) политий, помарнілий, пожовтілий, зроблений.
8. Складіть речення з активним дієприкметником минулого часу,виділіть його.
9. Назвіть рядок, у якому всі слова – дієприкметники, що перейшли в прикметники.
А) небачене, побачене, пробачене, переможене;
Б) невмирущий, кипучий, лежачий, квітучий;
В) сонячний, підсинений, намальований, чудесний;
Г) прибраний, знайдений, помарнілий, здивований.
10. Доберіть п’ять активних дієприкметників минулого часу,виділіть у них суфікси.
11. Виділіть пасивні дієприкметники минулого часу.
А) застосовуваний, прописаний, привчений, зрубаний;
Б) холодний, охолоджений, побілений, білий;
В) ведучий, проведений, закінчити, закінчений;
Г) низький, низькорослий, прекрасний, зібраний.
12. Запишіть речення з пасивним дієприкметником минулого часу,виділіть його.
Завдання II(6б.)
1. Переписати речення, розкриваючи дужки. Поставити, де треба, розділові знаки, виділити дієприкметники.
1. Я пам’ятаю вірші (вивчити) на уроках української літератури. 2. На вечорі виступали з читанням своїх віршів (починати) письменники. 3. Мовчання і тиха скорбота залягли в (заніміти) залі (І.Цюпа). 4. Я хочу бачити світ (розплющити) очима (І.Драч). 5. Останній екзамен (складений) школу (закінчений) (О.Донченко).
2. Переписати речення, розкриваючи дужки. Виділити і підкреслити дієприкметниковий зворот. Зробити морфологічний розбір утвореного дієприкметника.
Тепла ніч (наповнити) степовими пахощами пропливла над Асканією (О.Гончар).
3.Відредагувати речення(знайти помилки).Записати у правильному вигляді.
1.Недільної днини алеями парку прогулюються відпочиваючі мешканці. 2. Сидячі на лавках люди спілкуються між собою або читають газети. 3. На молодь, люблячу розваги, чекають кінотеатри та концертні майданчики. 4. Під вечір парк сповнюється поспішаючими додому людьми. 5. Бажаючі вийти на слідуючій зупинці, воврем’я попереджуйте водія! 6. Хто цікавиться захоплюючими екскурсіями по вулицям Києва, підійдіть до екскурсовода на привокзальній площаді. 7. Приєднуюся до думки усіх переді мною виступаючих.
Предмет: Математика, автор: vikwpx
Предмет: Алгебра, автор: danasvergynova
Предмет: Русский язык, автор: ddxxdxxzszx
К ночи в погоду становится очень холодно и росисто. Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идешь домой к ужину мимо садового вала. Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студеной заре необыкновенно ясно. Темнеет. И вот еще запах: в саду — костер, и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев.

Поздней ночью, когда на деревне погаснут огни, когда в небе уже высоко блещет бриллиантовое созвездие Стожар, еще раз пробежишь в сад.
Шурша по сухой листве, как слепой, доберешься до шалаша. Там на полянке немного светлее, а над головой белеет Млечный Путь.

Долго прислушиваемся и различаем дрожь в земле, дрожь переходит в шум, растет, и вот, как будто уже за самым садом, ускоренно выбивают шумный такт колеса: громыхая и стуча, несется поезд... ближе, ближе, все громче и сердитее... И вдруг начинает стихать, глохнуть, точно уходя в землю... Вскинешь кверху тяжелую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь.
Определите тип и вид предложения