Предмет: Русский язык,
автор: irina8954
Помогите сделать №364(задания 1,2,3,4)Срочно
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
0
1) Описание. Используются различные выразительные средства, идёт воздействие на чувства читателя.
2) - безударная гласная на конце слова (проверяем мн.ч)
- безударная гласная в корне слова (проверяем однокоренным словом, где эта гласная ударна / запоминаем написание)
- непроизносимые согласные (проверяем любым однокореннным, где непроизносимая согласная слышна / запоминаем написание).
Стволом, коры, поляной, напоминает.
3) Как правильно писать и не путать приставки -рас и -раз? (развесистая)
Как проверить написание буквы -о- в корне слова "напоминает"?
Можно ли применить правило о правописании гласных в корнях слова к орфограммам слова "мужественный"? (нет)
4) Эпитеты, сравнения, метафоры, антитеза.
2) - безударная гласная на конце слова (проверяем мн.ч)
- безударная гласная в корне слова (проверяем однокоренным словом, где эта гласная ударна / запоминаем написание)
- непроизносимые согласные (проверяем любым однокореннным, где непроизносимая согласная слышна / запоминаем написание).
Стволом, коры, поляной, напоминает.
3) Как правильно писать и не путать приставки -рас и -раз? (развесистая)
Как проверить написание буквы -о- в корне слова "напоминает"?
Можно ли применить правило о правописании гласных в корнях слова к орфограммам слова "мужественный"? (нет)
4) Эпитеты, сравнения, метафоры, антитеза.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: Аноним
Предмет: Физика,
автор: sofiadaneluk
Предмет: Математика,
автор: starinadaniil19
Предмет: Геометрия,
автор: Аноним